“这两个孩
看起来都很聪慧,有灵气。”李老师对田大花夸了一句,又转向俩小孩说:“你们两个,以后好好学习,长大了也要有
息。”
村学已经开学了,但一年级的学生却不多,村学其实没有正经统一的开学时间,山民们的习惯,总要等着秋收忙过了,拖拖拉拉一直到深秋,学生才差不多能稳定
来。
田大花问什么时候教学费,李老师说过一阵
吧,这大约就是表示,老师还要考察一阵
?
“起好学名了?那就不用我起啦。”李老师就笑眯眯地说了声好,又问福妞。
“有,我爸爸认字的,他以前就在这儿上学。”小石
抢先答
。
“看你小姑姑多懂事。”田大花忽然把脸一板,
一副凶巴巴的样
说:“看见老师讲台上的戒尺了吗?你们两个都给我好好读书,要是不用心的话,老师会拿戒尺打,回家我还要再揍一顿。”
“石
,不对,我叫姜明远。”
李老师拉着小石
问:“叫什么名字呀?”
“妈妈,你写什么?”小石
凑过来。
“家里有人读书识字吗?”
“没写什么。”
要知
,人家村学不是来了就收的,遇上愚钝顽劣的孩
,很可能被拒收,甚至也有已经收
了的,教了一阵
发现小笨
怎么也教不会,还会被退回去。
这天一大早,田大花送俩小孩去后山村上学。
些东西在田大花
里也很新奇,
天晚上,她就拿着那石板和石笔,在上面随意的画着玩。
“妈妈,老师同意让我们来送送你。”小石
第一天上学,还有
儿黏糊,拉着田大花嘱咐:“妈妈,
午早
儿来接我们行不?”
午放学时,田大花没去接,她上山砍柴去了,茂林去接的。稍晚一些她
李老师忙问是谁,这次是福妞抢着说,叫姜茂松。李老师听了很
兴,还夸了一句,说姜茂松读书时就很聪明,是个好学生,长大了果然也有
息。
“大嫂,等我上学认字了,我也教你认字行不?”福妞也凑过来。
先生是个和蔼的人,姓李,看上去五十多岁,留着胡
。田大花
门让俩孩
问先生好,先生就笑眯眯地纠正说,现在不叫先生,叫老师了。
“行啊。”田大花说,“你们两个好好学,回来教我。”
“姜茂玉。”福妞脆生生地回答。
李老师拿起一张纸裁
两半,用
笔端端正正写了“姜茂玉”、“姜明远”的字样,分别交给福妞和小石
,给他们发了新课本。田大花一看,这就表示老师收
了。
后山村的村学,以前上边不
,用、作为开蒙课本,这学期新换了正经的小学课本,素净的
纸封面,上
印着五角星。
俩小孩都特意穿上了
好的衣服,一人背着个自家
的小布包,跟着田大花走了十几里山路,才来到后山村。说是村学,其实就是一排六间的普通民房,青灰
砖瓦,带院
,在乡
算是很好的房
了,据说是后山村许多年前某个衣锦还乡的村民
钱建起来的。
“你们两个,怎么又跑
来了?”
田大花于是跟老师
了谢,嘱咐俩小孩好好学习,便转
离开,她才走
门,俩小孩笑嘻嘻从
后追上来了。
福妞则说:“大嫂,你回去一个人走山路,要小心些。”