最终,一个想法在他心中逐渐清晰。
他拿起
线电话,接通了助理金
明:“
明,来我办公室一
。关于艾米女士想学厨的事,我有了一个初步想法。我们需要设计一个为期一周的‘观察期’,
容要简单,但要能看
一个人的心
和态度。”
他综合考量着:赵明生看到的机遇是真实的,品牌文化输
需要这样的载
;金
明指
的风险是客观的,必须未雨绸缪;陈师傅
调的责任是
本,技艺传承容不得半
虎。
接着,苏浩泽叫来了助理金
明。
听完三人的意见,苏浩泽靠在椅背上,指尖轻轻敲着桌面。
再者,
品安全、后厨
理等方面也需要额外制定规范,避免意外。最后,这也是对艾米本人毅力的考验,系统学厨绝非易事,半途而废的可能
不低。”
最后,苏浩泽特意去了一趟后厨,找到正在检查备料的主厨陈师傅。
“或许,”苏浩泽心想,“可以给她一个机会,也给我们自己一个观察和评估的机会。”
如果艾米能通过这一周的基础考验,证明她并非一时冲动,且有足够的耐心和毅力走
去,那么,正式教授她一些基础技艺也未尝不可。
咱们后厨现在这么忙,
专人手把手教,难免影响
餐。万一教个半吊
,她
去说是‘膳时记’教的,
来的东西味
不对版,砸的是咱们自己的招牌。依我看,多一事不如少一事,让她来
验一
、拍拍照可以,系统学…还是算了吧。咱得对得起咱的手艺,也得对得起想学的人那份心。”
其次,教学质量难以把控,学习效果存在不确定
,若最终效果不佳,或传播
容
现偏差,可能反而会影响品牌专业形象。
他听完,用布
了
手,眉
紧锁,摇了摇
:“苏总,不是我不愿意教。教徒弟,尤其是教真心想学的人,是积德的事。但也是
费心的事!收了,就得好好教,不能误人
弟。这姑娘是个外国人,底
薄,饮
习惯、
作习惯都不同,教起来更费劲。
如果她中途放弃,那也就无需后续的投
和烦恼了,对双方都算有个交代。
这不算是正式收徒,更像是一场针对意志力和学习态度的试炼。
万一她真学
门
,或者哪怕只是把学的过程用她的方式分享
去,对咱们海外市场的知名度就是个活广告!成本不
,潜在收益可不小,这买卖划算!”
他话锋一转,列
风险:“但弊端也很明显。首先,教学需要投
额外的人力、时间和后厨资源,尤其是在新店运营和云创项目并行的当
,可能会分散
力。
金
明的分析也很有
理。
他需要设计几个简单却考验心
的任务,来验证艾米是否真的准备好了。
的文化输
渠
啊!要我说,可以收!不用搞得太正式,就当是个‘文化交
验生’,让陈厨或者底
的师傅稍微带一带,指
一
基础就行。
这不仅是对艾米的考验,也是对他自己这个“临时导师”决策的一次谨慎验证。
赵明生乐观
取,看重战略机会。
苏浩泽沉
片刻,目光投向窗外熙攘的街
,缓缓说
:“学厨的第一步,不是握刀,不是掌勺,而是‘静心’和‘观察’。很多初学者都倒在了这一步,以为烹饪只是技巧的炫技,却忘了
最
本的诚意,来自于对
材的敬畏和对过程的专注。”
他对艾米了解不深,但欣赏她那份大胆和
,也看到了她
上蕴
的独特价值。
“好的,苏总。”金
明很快来到办公室。
金
明谨慎周全,权衡利弊风险。
三人角度不同,但都言之有理。
想到这里,苏浩泽心中有了定计。
他当即
了决定:不如就设置一个为期一周的短期测试期。
金
明听完,推了推
镜,迅速在脑海中梳理了一遍利弊,语气客观而冷静:“苏总,赵总的看法有
理,从品牌传播和潜在市场机会角度看,确实存在利好。一位外国友人系统学习并分享中餐制作,故事
,易于传播,能有效提升品牌在国际层面的文化格调亲和力。”
直接拒绝,可能错失一个有趣的可能,贸然答应,又确实存在诸多不确定
。
陈师傅是店里的老臣
,手艺扎实,为人严谨甚至有些古板。
陈师傅务实守成,
守专业底线。
学厨之路,枯燥艰辛,远非看上去那么光鲜有趣。