“在家写字。”
她握着嘉乐的手,带着他慢慢写,每写好几个字就夸一句,帮他收住心神。
到了
午,俩孩
睡醒就往外跑。
“徐嘉乐,徐嘉怡。”
一看见嘉乐
来,虎
睛一亮,快步迎了上去。
“走,去坡上摘茶耳去!这会儿茶树刚冒
来,
得很,运气好还能找到几个小茶泡。”
“嘉乐,你病好啦?”
写了大半晌,嘉乐先撑不住了,眉
皱着:“妈,一直坐着好累啊。”
嘉怡则乖乖把铅笔摆好。
说完就拽着嘉乐和嘉怡往前跑,另外两个小的连忙跟上。
等笔画练得像样了,又握着兄妹俩的手,教他们写自己的名字。
张慧
放
笔,跟他讲
理。
嘉乐也想学,可写着写着又要分心,张慧
便敲敲他的本
,提醒他专心。
嘉乐倒是听得用心,可屁
像长了钉
,写不了两个字就扭一扭,一会儿挠
,一会儿偷瞄窗外,总静不长久。
“嗯,好了!”
“嘉乐,写字要沉
心,一笔写好再写
一笔,
坐正,不然字写歪,
睛也该熬坏了。”
张慧
伸手
了
两个孩
的
。
嘉怡一笔一画写得认真。
“行了,今天就学到这儿,
睛该歇歇了。字要一天一天练,不急这一会儿,明天咱们再接着学。”
“那是王大爷家茶园,他凶得很,上次还追着我骂,我不去。”
虎
对写字半
兴趣都没有,摆摆手就招呼众人。
嘉乐一听能休息,立
松了
气,麻利地从小凳
上
来。
张慧
收拾好桌上的书本纸笔,叮嘱两个孩
在屋里玩,自己转
往厨房走去,烧火煮饭。
她一边写一边念。
嘉乐挠挠
:“有的难,有的不难,我妈教我写名字了。”
“这是你们的名字,要记牢,写得端端正正的。”
虎
一脸惊讶:“写字?那难不难啊?”
“等以后上了学,一整天都得在课堂坐着,比这还久。现在先让你们适应适应,就上午学半天,
午
去玩。”
虎
顿时脸一沉,有些不
兴。
话音刚落,旁边一个稍大些的男孩往后缩了缩。
嘉怡认认真真地描,字迹虽
,却工工整整。
那男孩站在原地,看着几人越跑越远,犹豫了几
,终究还是跺了跺脚,跟了上去。
“胆小鬼,不去拉倒,我们自己去!”
旁边跟来的小不
小声嘟囔:“我也学了,好难。”
张慧
也不恼,伸手
住他的肩膀,声音放得柔和。
不知不觉,天
彻底暗了
来,墙上的挂钟“当当当”连响六
,已是傍晚。
。
嘉怡也跟着
。
嘉乐坐不住,写写停停,时不时扭
、瞟窗外,有人看着才算踏实。
刚到门
,就见虎
带着几个小伙伴已经站在院边,正探
探脑,想
又不好意思
。
“这两天在家
啥呢,都不
来?”
嘉乐立

:“好!上午学,
午玩!”
第二天一早,张慧
照旧陪着两个孩
在八仙桌前写字。
嘉怡安安静静趴在桌上,小手攥着铅笔,一笔一画跟着写,半
不闹腾。