【笨棉花：人～你在嘛呀～】

        有时候是：

        等课后，商澈拿手机，就发现未读消息已经变成了32条。

        。

        这天，棉花娃娃依旧趴在枕上对着手机学汉字，商澈戳了戳它，问：“想不想学更多？”

        【笨棉花：人～人～人～】

        “  ”

        像人拿笔写字那样吗？  ！

        商澈抱起床上那个40厘米的棉花娃娃，一边走向书桌一边说：

        商澈拨它的呆，笑：“教你写字怎么样？”

        【笨棉花：人不理棉棉的难过比棉还大】

        【笨棉花：人，你课了吗？  】

        看动画片还要发。

        【笨棉花：心，玫瑰，拥抱】

        看起来像是把自己觉得好看的表都发了过来。

        商澈瞥了他一：“成年人能不能有儿边界。”

        考虑到对面的小棉花现在认识的字还很有限，商澈将每一条语音都选中引用，挨个回复着表包，示意他都听到了。

        。

        结果没过几分钟后，这个不知怎么用表包的小棉花就发来了一条新消息。

        还特别理直气壮地说：“这样人给棉发表包的话，棉也可以给人发了！”

        棉花娃娃特别喜那个“贴贴”的表，几乎有事没事就要发一个给商澈看――

        这个鲜活的小棉花，毫无疑问地彻底了他的生活中。

        仿佛只要发了，就可以隔空贴一贴商澈。

        【笨棉花：棉的动画片都看完了，人怎么还不理棉～  】

        商澈无语：“你很闲吗？”

        【笨棉花：那棉等人课呀～】

        每天商澈在学校的时候，手机都会时不时地震动。

        再者：

        商澈无奈地回了一条：【在上课，等一会儿。  】

        【笨棉花：棉在看动画片～今天的飞好笨哦～】

        “抱歉，还受未成年人保护法保护的小朋友。”

        棉要学！

        “看什么呢阿澈？叫你好几声都不理我。”

        陆泽铭这话听起来更像是嘲笑，商澈手一抬，了个‘请’的姿态，礼貌：“远儿。”

        棉花娃娃对手机的使用越来越熟练，还在饲主的教学、学会了语音转文字发送，甚至让商澈给它存了好多表包。

        【笨棉花：人～你有没有想棉呀～】

        紧接着又是一条。

        那边很快又发送一条语音过来：【笨棉花：[语音］  5秒≈  】

        “学更多？”棉花娃娃眨眨。

        想饲主了也要发。

        棉花娃娃兴得在枕上打了个，然后爬起来，端端正正地坐好，两只小圆手合在前，生怕商澈反悔般、用力着脑袋：“棉要写字！”

p;  】

        【笨棉花：有没有想棉～棉好想你呀～】

        商澈偏、抿着唇笑了――小棉花，学人。

        真的拿它没有办法。

        商澈他叹了气，把手机彻底调成了静音，了书包最深，可接来的整节课，他脑里时不时就会想到那个小棉花趴在枕上，抱着手机，巴巴等待回复的可怜模样。

        【笨棉花：人，你的手机坏掉了吗？  】

        商澈意识手忙脚乱地熄屏，抬看过去。

        【笨棉花：人～今天的气球也有好好陪着棉哦～  】

        【笨棉花：人――】

        【笨棉花：人在嘛呀～】

        “还行吧，”陆泽铭指了指他突然亮起的屏幕，清晰地看到了发送人的昵称，揶揄：“你看起来比较忙。”

        陆泽铭抱着手臂，带着一脸诡异地笑意，探究地俯来：“是关于那个小家伙的吗？”

        小棉花不要上课，但人类要啊。

        或者是：

        【笨棉花：糕，太阳，烟花，礼】

        间隔不到五分钟后，一条语音又传来了棉花娃娃的声音。

        商澈看着屏幕上那连续的语音消息，额角了――说好多次，不要把手机当对讲机，这个小棉花还是我行我素，一脑地给他发送语音。

        这样的日，一天一天过去。

        最后，总免不了一句：

        他翻到最上面，看了周围嘈杂的环境，谨慎地带上了耳机、一条一条向播放。

        什么叫“比棉还大的难过”，真是个笨棉花。

        商澈每一条都会看，每一条都会回。

        人去上学了要发。