在这个基础上，她拿到了全年级第五名。

        这是对主角的羞辱。

        “那我得赶紧重新找一个。”

        此时妨碍苏书阅读度继续推的最大障碍是：这些无聊时间不仅可以用看雾前辈日记打发，还可以看别的。

        苏书：

        直至狂怒。

        增得还相当多。

        苏书到了生气。

        但仔细来说，这可能与泛泛的德关系有限，而主要是对公平的看重。

        虽然苏书有意用第一名证明自己，但她本并不急于一时。

        此次前五名基本不算有本质差距，次谁超过谁都有可能。

        苏书使用彩雾空间时观察了很多人，确定除她之外，其他人都看不见彩雾空间。

        苏书烦恼：

        她这么聪明、能被金手指选中的一个人，天生的主角命格，在一个学校、一个年级区区几百人中拿个第一名，竟然得靠作弊？

        “主角命格？

        而算上班会课、育课、音乐课、历史课等课上看的章节数，苏书上学时的阅读度推效率便实现了不降反增。

        以及，对自智商的信心。

        大家写同一套试卷，然后严格分数排名，她如果靠着作弊多拿几十分，排到前几名，甚至第一名去，那么其他同学辛苦背诵的汗算什么呢？

        “上课随便玩的诱惑可真是太大了。”

        这种“可抄”放在作文等需要编个人特的题目上没有用，放在数理化这些需要理解的科目上多也只能抄抄公式。

        苏书决定用事实证明，不需要作弊她也能成为响当当的第一名。

绝不可能知她在看什么的方式来打发学校里的无聊时间了。

        “非得我手帮忙才行吗？

        尤其月考的份量并不重，要证明也得是期末考才比较有价值。

        “原来我从小就是德如此的一个人吗？”

        “就这？

        “哎……我上学有这么不认真吗？”

        这么一打发，雾前辈日记让苏书犯困的属直线降，反而还显得很有意思。

        看一切生成了书架书，以及手机能播放的。

        苏书在意识到自己有了不会被发现的作弊手段后，首先想到的是：这对和她一起参加考试的同学不公平。

        证据是，苏书完成每天的作业，以及随堂小测验都很顺利，正确率很。

        因为苏书觉雾前辈好像在嘲笑她：

        尤其，苏书放过彩雾空间的所有纸质书都是自动生成了书架书的，还能让苏书随意行关键词检索。

        这意味着，哪怕苏书在考前刻意将纸质书放到彩雾空间之外，她在考场中只要被一段背诵容难住，在反复默念时意识不小心往日记阅读一飘，再不小心开日记书架，对应的书架书便可能来给她看答案。

        苏书仔细反思，确定老师们讲课堂重容时自己都有好好听。

        苏书对着这个计算结果沉默了足足一分钟，然后怒气攀升。

        单说分数，苏书这次的成绩也非常不错，只比第一名少七分。

        长大后的苏书：

        比发现日记书架不允许她改变书架书的排序时更生气。

        这名次本其实是让苏书满意的。

        整个考试过程中，苏书都竭力控制自己不去碰雾前辈日记阅读、不去书架钮。

        考试时，别的同学天了能夹带小抄，或者偷窥周围同学的答案，但苏书可以把教科书、参考书直接放到彩雾空间抄。

        奇耻大辱！

        但问题是，苏书计算了一，如果加上那些抄书可以拿到的背诵类题目分数，她可以再多拿九分。

        有意思到，光是每天上学路上和课间时间看完的章节数就已经和暑假时一天看的章节数差不多。

        别的同学玩手机需要藏在桌中，或立起书本行遮挡。

        也就是，会比第一名整整两分。

        最终，苏书成功到了没有丝毫作弊。

        后来回忆，苏书自己都觉不可思议。

        然后在第一次月考时，苏书没有把任何书本放彩雾空间，还让自己在彩雾空间的视角远离小木屋。

        太可笑了。

        但苏书却可以一边让桌面、桌中都没有课外杂，且保持坐姿端正，一边当着老师的面刷视频、玩游戏、在论坛中吵架。

        “我该不是选错绑定对象了吧？

        更重要的是，难那个第一名她就只能靠着作弊才能拿到吗？

        只要书架不开启，就不会被搜索关键词，对应书架书也不会蹦到苏书面前。

        意识到这一后，苏书废了很大的毅力才克制住上课玩手机的冲动。

        第一次意识到这件事时，苏书受到的不是惊喜，而是骇然。

        但对于背诵类的题目，如诗词、单词、历史事件发生时间等，只要是翻书可以找到答案的，苏书都可以作弊作得光明正大。

        紧接着，苏书还发现了一个更大的诱惑。

        用来看日记的时间都是老师们说废话时。