“思想的问题,可以批评教育,可以要求学习、可以勒令改正,如果确实发表了反党反国反社会主义的言论,该抓的抓该捕的捕,依法
理,这些都没有问题,但是不能随意上纲上线。以俞伯平事件为例,他不过是一个研究红楼梦的学者,发表了一家之言,何故如此啊,这就是典型的上纲上线了。”
方叶握着电话
了
:“是的,大约在1978年左右,一些
校就
现了学术委员会,对学术研究、评定、
理等
行规范和监督,当然学术委员会也有不利的一面,如果这个委员会陷
官僚,那么对于国家的学术研究将是巨大的打击,所以如何建立起合理的制度非常重要。”
“另外可以在教育
之
成立了一个学术委员会,各
校也要成立自己的学术委员会,通过制度的方式来学习、总结、推广、审查学术研究,而不是单纯的使用政治手段来直接对付学术研究
现的问题,这很容易走偏,所以不是一个好的方式。”
弼时轻轻一笑:“知
了,这篇文章是写给我们看的。”方叶裂起嘴,不过却是没有发
笑声:“真要是发表
来,估计我会受到一万
批评暴击。”
方叶回
:“这些事
都涉及政治,而我只是一介平民,最不想参与的也是政治,就我这政治
平,分分钟被人搞死,但是那么多文化大家、科学家、知识分
被整,甚至被整死,很可惜啊,如果可能的话,我还是希望能
行一些修订,政治要讲,学术氛围也要保护。”
“首长,发不发表都没关系。”方叶回
。
弼时书记想了想说
:“所以你认为应当将政治问题与学术问题分开看待。”
方叶回
:“至少不能一味的
调政治,而忽略学术本
,个人看法,抓一些典型
来批评这是没问题的,但是
得好的也要表扬,既然许多人不会使用唯
主义观
来
行学术研究,那就组织学习啊,告诉他们该怎么运用。”
“胡适是什么反应?”弼时问
。
混淆。搞文学研究的还需要用到
列思想,而搞
理、数学、化学研究的,那又如何用
列主义立场来表述研究论文的观
?全都是理论和公式啊。”
“其实,现在还算好,大家都还能冷静,明年总理主持的会议,就说到了这些问题,认为采用唯
主义观
行学术研究是一个长期的过程,不能采用简单、
暴的方式来对待,只是这种冷静没过两年,就彻底冷静不
来了。”
弼时笑着打了声招呼,而后便挂断了电话。
方叶回
:“现在猛批胡适,结果两年后又开始争取胡适回国,您认为他会回来吗?他留在国
的幼
胡思杜在1957年5月,因为受到了栽赃陷害,被抓起来批斗,后
冤上吊自杀,1980年代才被平反昭雪。”
时间
转,菊香书屋里,弼时将方叶的文章交到了主席的手上,而后将方叶讲述的
弼时问
:“是不是未来有这样一个机构。”
弼时想了想说
:“你说的这些问题,我会汇报给主席,不过你那篇文章能否发表我现在还不能确定。”
“所以你写这篇文章是为了提醒我们。”弼时说
。
“特别是唯
主义观
在学术研究之中的运用问题,如果连自己都没搞明白,上来就不教而诛这不是一个好的方式。”
“俞伯平、胡风、吴晗、老舍、周扬、冯友兰、剪伯赞、梁思成等等等等,数以万计、十万计的著名文化学者和知识分
受到激烈的批判,被整倒逮捕整死的不计其数,彻底陷
了
怔。”
“嘶~”弼时书记倒
了一
冷气,他沉默良久才问
:“还有办法补救吗?”“有!”方叶肯定的说
:“现在就是一个很好的契机,从51年开始对文化界
行改造,到目前为止,总
还是很温和的,也能及时刹得住车,但是随着对于政治站位的过度
,再过两年就完全刹不住了。”
电话那
彻底沉默了
来,但是方叶的话还在继续着:“现在批判胡适,两年后,到了57年2月,主席认为当初批判胡适批过
了,于是总理、晓平等召集了文艺会议,会上总理说‘我们开始批判胡适时很好,但后来就有
片面
了,把胡适的一切全
抹杀了,以后要写一两篇文章补救一
。”