基本的经济循环受到了制约，这个问题现在已经开始显现，第一次现问题便是在1956年，随着新中国大量知识青年需要就业，而国家又无法提供那么多的就业岗位，使得一个明明文盲遍地、教育程度不发达的国家，竟然现了知识分过多的况。

        华昌集团定了一分名额，与此同时，同安地方的国营工厂、庆州机械厂、安徽机械总厂等等省的机械行业，都早早的就跑来要人了，因此这一批学生，其实还不够分，甚至就连1955年毕业的第二批学生也早就被预定上了。

        晓平与摊主交谈了起来，而后便拿起一株平菇仔细的观察了一番，接着问:“产量如何?”“产量的，每平方米大约能30斤菇，就是不能长期保存，需要鲜摘鲜吃。我们县种植了多个品种的菌类，这是其中之一。”姚书记回。

        50年时,方叶给同安县提供了蘑菇大棚种植技术，但是随着时间的推移，几年来，这种蘑菇在同安县已经遍地开花，为老百姓的菜蓝里增加了一新的蔬菜，而农业局还试种成功了木耳和其它菇种类，已经小有收获，开始着手在全县推广了。

        “这是一种自家种植的平菇，是一个新品种。”姚书记介绍了这种菇类在同安县的种植况。

        所以，方叶汲取了历史的教训，他在同安县示范县，基本不作任何限制，愿意工厂的工厂，不愿的则自谋生路，可以去搞养搞个，另外他也没有在同安县搞等教育，整个庆州范围,现在最的理工科学府，就是在同安县的庆州技术学校。

        “这是什么蘑菇?”晓平问。

        何况，一个大学生又能什么研究呢?他们的平还不足以成为某方面的技术专家或科学家，甚至连真正的技术人才都还算不上。

        合的华威电动工制造公司，将在1955年正式投生产，到时这一家工厂就需要几百名技校生。

        产能不足确实是一个原因，而计划生产则是另一个重要原因，国家需要将资源集中在一些领域，这使得其它方面的产能受到了限制，这种限制又使得工厂的投不足，无法带动更多的人就业,生更大的消费市场，当然如今的制也不需要消费市场，因为实行的是分制。

        姚书记介绍:“这里主要是农民将自留地的产拿来交易，还有一些个的产也会拿过来卖。”

        当然，这不是说知识分群就没有问题，这个时期的知识分，特别是上完了大学的知识分，个个都认为自己是天骄，他们不愿工厂，认为当工人那是浪费了自己的一才华，他们要单位研究所，从事净又卫生的工作，然而全国哪有那么多研究所给他们呢?

        以自行车为例，1954年全国自产的自行车虽然只有十万余辆，但相比1949年的15万余辆，已经翻了数倍，这是一个巨大的步，但由于计划与分制的原因，这些自行车并不能随意买卖。

的产需要人来消耗，扩大了城市人后，消费的人群有了，但由于实行严格的分制度，市场被抑制，经济活跃度低，消费人群又不足，造成了工业品卖不去，反向又造成城市人的失业。

        1954年底，庆州技校将迎来第一批两年半学制的学毕业，一共1200余人，然而这些人还未毕业，就已经被分完了。

        卖豆制品的、各种蔬菜的、还有红薯、粉丝各种各样的都有，晓平首长顺着摊一路查看着，而后便在一个卖平菇的摊前停了来。

        那一年，总理跑到了东北访问，他在学校里，就对着学生们很坦诚的表示，国家提供不了那么多就业岗位，而要解决这个问题，就只能让学生们到广大农村里去，方叶看过那个视频，总理确实没有行任何隐瞒，这和21世纪，什么事遮遮掩掩是完全不同的。

        晓平起朝周围看了看，他早已看同安县的经济比他之前看过的地方都要活跃得多，老百姓的脸上更是时刻洋溢着笑容，至少他在同安县已经是第二日了，这里看到的况，足以说明很多问题。

        发展起来的工业基础,也在这种矛盾之，无法一步发展壮大,城市里的青年包括知识青年，无法全就业，最后解决这种矛盾的方式，便是‘知识青年乡’，又将大量城市‘过剩人’丢到了农村，一步加重了广大农民的负担。

        面对省里大量在建工厂，需要工业人才的实际况，省教局厅这段时间，已经派人来到了庆州技校来考察，打算升级学校规模,同时依托淮南煤矿专科学校和庆州技校，准备在合组建合工业大学,开设煤碳、机电等本科专业系。

        晓平首长沿着街一路参观，而后就来到了农贸市场，说是市场，其实还很糙，一块大场地上，修了土围墙，里面建了许多草棚，不过由于是农忙时节，在里面摆摊的基本都是一些上了年纪无法田活的老人家。

        农贸市场的附近刚好有一片农业局的试验田，于是晓平首长又走了去，试验田中有种植的菇类，还有一