所以当他托球时，他会全心全意地将托球送攻手的手里，让攻手以最舒适的姿态，完成最完的攻。

        千鹿谷摸着巴，思索：“要清楚我的打，了解我的扣球习惯？同时对局势有准明确的把控……”

        火烧呼太郎并没有因千鹿谷的质疑而到被冒犯，反而了满意的神：“问得好。”

        没错，他就是心机深沉诡计多端的藏狐，才不是什么脑3傻白狐。

        千鹿谷荣吉陷沉思。

        他的队友们可能无法持续的、稳定的保持极限发挥，但他的队友们也可能超越极限，创造奇迹。

        很教科书式的回答。

        火烧呼太郎一度很好奇，国三的影山究竟发生了什么，才促使他在保留个人风格的同时，恰到好地了更好的改变。

        他看过影山国中时期的排球比赛录像。

        国二时期的影山对胜利逐渐偏执，托球的风格越来越极端。他每一次托球时，都有种“跟不上我托球的家伙都是不想赢的废柴”的觉。

        火烧呼太郎面向所有选手，将一些名为“经验”“觉”的技巧，用语言描述成更明确的能力：“二传手要托好一个球，首先要学会站在攻手的角度思考问题。”

        好天真的孩，可！

烧教练，你为什么一直让我们打不同的位置呢？”

        二传手应该磨练托球技巧，攻手应该练习攻和防守，自由人要练习接球救球……这才是大分选手更习惯也更信任的练习方式。

        他喜会思考的选手，也喜善于提问的选手。

        火烧呼太郎笑：“你说得都对，但最重要的一是，二传手必须要到‘换位思考’。”

        角名太郎察觉到小狐的神后，把“我也想问”这句话咽了回去，保持着自己深莫测的藏狐脸。

        这样的托球很，但只有影山一个人，整个队伍却并没有因为影山的大而大。所有人只是影山的兵卒、棋，而不是他的队友、伙伴。

        侑笑眯眯：“当然是能准送到我手里的托球。”

        “没人能打到的托球，是没有意义的。”

        一旁那几个已经从火烧教练的安排中了解了其中深意的人们，看向千鹿谷的神像是在看一个可可没有脑袋的小鹿。

        至于自由人拦网……那更是绝对不可能现在排球场上的行为，这都犯规了！

        影山飞雄站得笔直，脸上没什么表。

        千鹿谷荣吉不是杠，也愿意听从教练的训练安排，但他真的很好奇。

        他越说，睛越亮：“让副攻手去打攻，副攻手就会更理解主攻手需要怎样的掩护，从而好诱饵的职责。”

        直到某一天，队友的忍耐达到极限，再也不去扣他的托球，用沉默拒绝他的控。

        但他并没有用影山的改变举例，而是用另外的方式说明换位训练的必要：

        “二传手想要托让攻手打得顺手的球，首先就要到理解攻手，学会以攻手的角度看待托球――，你在攻时，会希望二传手给你托一个怎样的球？”

        在他明白“队友也是有有思想的人类，而不是指哪打哪的炮台”后，他才更加理解了二传手这个位置的难度和重要。

        如果国三那年，稻荷崎没有像拆迁队一样闯北川第一，将北一排球犁了一遍，或许他还会在“王者”的路上越走越远，托“没有意义”的托球。

        他转看了一那些无论在什么位置上都能打得很好的全能型选手们。全能固然是很厉害啦……可二传手能有多少次扣球的机会呢？副攻手又能接几个球呢？

        人类和机不同，人类会疲惫、会沮丧、会不满、会失误……同样的，也会斗志昂扬、会超常发挥、会犹如神助。

        火烧呼太郎并没有直接回答，反而引导着千鹿谷荣吉思考：“你觉得，二传手要怎样，才能托最适合你的托球？”

        火烧呼太郎在说到这里时，也隐晦地看了影山飞雄一。

        直到国三时，影山仿佛突然开悟，托球的风格逐渐有了几分人味，开始更多地思考着该如何发挥队友的特，怎样才能用托球引导队友最的实力――这简直就是脱胎换骨般的蜕变，北川第一的整实力一大截。

        千鹿谷荣吉若有所思：“所以，让主攻手去诱饵，主攻手就会更加善于利用诱饵的掩护，更好的完成攻。”