实验开始。

        它要求思考者同时拥有理极维度的几何、探索无限的可能空间以及理解非直观的理约束的能力。

        在女娲系统的辅助，他们逐渐一种前所未有的集思考状态：不是分工合作，而是真正的意识交。

        起初是无数种维几何结构，微观六维卡拉比-丘形的各种可能形态，它们像万花筒一样旋转、变换，每一种都代表一种可能的额外维度蜷缩方式。

        这是一个典型的、超越人类常规认知能力的问题。

        起初，展缓慢。

        某些结构开始“暗淡”，因为它们与约束条件冲突。某些结构却“亮起”，因为它们更稳定、更自然。

        “我们现在要的不是‘构建’蜷缩方式，而是……同时知所有可能的蜷缩方式，然后理解为什么某些被允许，某些不被允许。”

        志愿者们尝试用各种数学工去辅助自己理解，但都卡在某个节。

        “继续。”岳渊平静地说，他目光紧盯着那悬浮在面前的虚幻全息显示屏幕。

        “什么意思？”

        真正的突破展发生在某个瞬间，十二名志愿者的意识达到了某种共振。在那一刻，他们不再“评估”各种结构，而是直接“理解”了所有这些结构构成的“空间”或者说各种“形”。

        “我们在用‘构建’的方式思考，”肖亦俊中闪烁着奇异的光，继续，“是试图从低维开始，一步步构建维结构，但真正的理解应该是……‘展开’。”

        实验室的监测仪疯狂报警。

        也像从听一个个单独的音符，变为听见整首交响乐的结构。

        “什么错了？”其他人问。

        接来，志愿者们开始尝试。

        就像从看一幅幅单独的画，变为看见整个画廊的布局。

        而在虚拟思考空间中，志愿者们终于“看见”了。

        这是一个认知范式的本转变。

其他？

        十二名志愿者接一个联合认知网络，他们的意识通过女娲系统连接，共享同一个虚拟思考空间，这个空间被设定为能够可视化维几何结构。

        弦振动传的读数飙升至危险阈值。

        “我们可以是，我们当然是，我们有能力是！”肖亦俊说，“至少在我们的认知模式上轻易到，忘了第三人称观测模式了吗？还记得思维晶如何知‘事’吗？那种可以同时知所有可能的思维模式。”

        然后，在实验开始到第六轮的时候，肖亦俊突然说：“我们错了！”

        能量读数异常，某种未知形态的能量场正在形成。

        但这还不是突破时刻。

        “想象你是一张纸上的二维生，”同为志愿者的王启年接，他似乎明白了肖亦俊的意思，“你想理解三维的立方，你可以看它的二维投影――正方形，然后尝试想象这些正方形如何‘组合’成立方。但更好的方式是……直接成为三维生，然后‘看’立方本。”

        “岳帅，况不稳定！”龙星旅警告。

        “但我们不是维生。”有人指。

        然后，经典力学规则、量力学规则、观测到的粒频谱、宇宙常数等各种约束条件被引。

        时空曲率监测显示，实验室周围的时空结构正在发生微妙但广泛的扰动。