他的计划是：在这个时代，以一个宇智波天才的身份迅速崛起，展现出足以引起宇智波斑注意的天赋和潜力。按照斑的谋划，他必然需要寻找一个在他死后能继承他意志、并能承载轮回眼的宇智波族人。他就是要成为这个“最佳人选”，打入敌人内部，在最终关头实施真正的“背刺”，破坏月之眼计划，执行他自己的最终计划……

        而要成为斑选中的棋子，除了天赋，还需要一个关键的“cui化剂”——万花筒写轮眼。

        根据宇智波的历史和斑的认知，开启万花筒需要经历至亲或挚友逝去的巨大痛苦。这意味着，如果他按照原计划迅速与某个目标建立深厚羁绊，那么当他足够耀眼时，那个与他羁绊最深的人，就极有可能成为斑用来刺激他开眼的“祭品”！

        他原本确实考虑过宇智波带土。这个男孩是已知的剧情关键人物，能量标记清晰，而且初期看起来单纯，甚至有点笨拙，似乎是容易建立联系并“利用”的理想目标。

        然而……

        当他在开学日，看到那个独自一人、却因一点小事就能露出纯粹无瑕笑容的带土时，心脏像是被一只无形的手狠狠攥住。

        那个笑容，像一把钥匙，瞬间打开了他尘封的记忆闸门，与记忆中宇智波烈年幼时那毫无阴霾、温暖炽热的笑容完美重叠！

        那一刻，他准备执行计划的脚步，彻底僵住了。

        如果他现在刻意接近带土，与他产生交集，甚至是建立羁绊，那么在未来，当斑的目光投向他时，带土就极有可能因为这份羁绊而陷入万劫不复的境地！他岂不是在亲手将另一个拥有“烈之笑容”的少年，推向可能的死亡深渊？

        一想到这里，一种难以言喻的窒息感便笼罩了他。

        ‘系统，’他在心中默问，带着一丝不易察觉的动摇，‘如果放弃以宇智波带土作为主要接触目标，寻找其他能量源，计划可行xing会降低多少？’

        【逻辑分析：宇智波带土为当前可接触范围内，世界能量标记最为清晰、稳定的关键节点之一。更换目标将导致能量收集效率预估下降37，并增加计划不确定xing。但最终决定权在宿主。】

        效率下降近四成……这个代价不可谓不大。

        他看着不远处那个还对未来命运一无所知、偶尔会因为小事偷偷傻笑的刺猬头男孩，内心陷入了前所未有的挣扎。

        是坚持冷酷的计划逻辑，将这个酷似故友的少年作为潜在的“祭品”和“能量源”来利用？还是遵循内心那一瞬间的不忍与悸动，放弃这条“捷径”，转而寻找更艰难、更不可控的道路？

        他第一次如此清晰地意识到，重返人间执行这最终计划，所要面对的，不仅仅是强大的敌人和世界的阻挠，更有来自内心软弱的挑战。那个笑容，成了他精密计划中第一个，也是最意想不到的变数。

        計画通り！

        忍者学校开学第一天，教室里充满了孩子们兴奋的喧闹声。一位和蔼的中年教师，正站在讲台前，笑着让大家安静下来。

        “好了，同学们，从今天起我们就是共同学习的伙伴了。按照惯例，大家先来做一下自我介绍吧，可以说说自己的名字和梦想。”

        孩子们一个接一个地站起来，用稚nen的声音说着“想成为火影”、“要变得和白色闪光一样厉害”之类的梦想。

        轮到带土时，他有些紧张地站起来，挠了挠他的刺猬头：“我、我叫宇智波带土！我的梦想是…是成为强大的忍者，保护村子！”他说完后，目光不自觉地瞟向坐在前排的一个棕色短发、笑容温柔的女孩子——野原琳，脸上微微泛红。

        接着，轮到了宇智波煜。他从容地站起身，作为族内推选的“代表”，他穿着整洁的宇智波族服，神情带着符合身份的适度骄傲。

        “宇智波熠（这个身份的名字）。”他的声音清晰而平静，目光扫过全班，最后在带土身上短暂停留，“梦想是变得足够强，仅此而已。”

        简洁有力的介绍，配合他沉静的气质，立刻让不少同学投来钦佩的目光。

        下课休息时，带土还在为刚才的自我介绍有些不好意思，独自一人坐在座位上。宇智波熠（现阶段都会写这个名字）看着他那副样子，又想起系统里岌岌可危的点数余额，知道不能再犹豫了。

        他深吸一口气，开启了“嘴臭”模式。

        他走到带土桌前，双手抱xiong，微微扬起下巴，用一种带着些许嫌弃的语气说道