到时候,乌姆里奇就可以把她那只羽
笔重新拿
来,没有人再可以反对。
“咳,咳。”乌姆里奇又发
咳嗽声。
“咳,咳。”坐在教室最后面的乌姆里奇发
咳嗽声。
麦格教授看都不看她,反而盯着没有多少信心的纳威。
应乌姆里奇的要求,最新的《第二十四号教育令》正在抓紧时间制定中,预计
周就可以通过。
这份教育令的
心是
级调查官今后对涉及霍格沃茨学生的一切惩罚、制裁和剥夺权利事宜有最
权威,并对其他教员所作
的此类惩罚、制裁和剥夺权利有修改权。
还有,对艾文、哈利也要多加注意,对他们所作所为
行密切的关注。
“这是你们这学期第一堂变形术课,在升
五年级之后,你们就将要面对owls考试,这个考试的重要
已经不用我再次
调,我想告诉你们的是,如果没有认真的学习、实践、应用,你们就不可能通过owls考试。”麦格教授严肃地说,“我认为……”
“怎么?”麦格教授说,不
兴地看着她。
最让艾文在意的是,还有一封卢修斯・
尔福给乌姆里奇写的信。
福吉的回信以及还没有发
去的
分,她在上面给霍格沃茨所有人大
分类几类。
乌姆里奇已经在和卢修斯接
了,但她肯定不是一个
死徒。
此外,艾文还看到费尔奇给乌姆里奇写的一份建议。这位霍格沃茨城堡的
理员似乎已经第一时间投靠乌姆里奇了,很
心地提供了一份
理建议,上面是对学生使用各种各样的惩罚,包括恢复鞭刑、杖罚等等。
课堂上气氛都紧张地要命,学生们不时向后张望,麦格教授好像没有看到乌姆里奇。
最后,艾文找到了那只黑
的羽
笔,将它替换了
来。
不过这并没有什么却别,这不是因为她不够邪恶,而是因为没有机会……
还是她开学第一天晚上用来打断邓布利多的愚蠢的轻咳,麦格教授假装没有听见。
他给乌姆里奇的建议是利用
级调查官的权利尽快赶走一名教授,尝试着挑战的邓布利多的权威,让他在学校
失去威信,并阻止学生们
行任何与决斗有关的
法练习。
“咳,咳。”乌姆里奇站了起来。
当艾文在乌姆里奇办公室
翻找时,她本人则坐在麦格教授的变形术课堂上。
“没错,你也同样,隆巴顿。”她说,“你的
作没有任何错误,只是缺乏自信,因此……”
因为昨天晚上的事
,她把麦格教授的课列作第一个被检查的课程。
“我认为,只要投
了时间和
力,这个班里的所有同学都没有理由得不到变形课的owls合格证书。”
信上面拜托她在学校里面照顾德拉科,并承诺对她的改革行动给予必要的支持和帮助。
她两
眉
聚在一起,似乎形成了一
长长的、令人生畏的直线。
福吉的目的只有一个,那就是要把邓布利多从学校赶走,不
用什么办法。