没白叫学生们写那二十四张条――真钓到鱼了。

        她环视周遭，叫学生们取一张纸来：“尔等在国学，若曾察觉到有什么不合法度，亦或者不合规矩的地方，都可以写在纸上。”

        授课太太的教学风格，学生们的跟随能力，女男比例，乃至于大致的年岁分布……

        花岩因为自的缘故，对这一格外：“老实说，在我们那儿，县学还不如我娘开的书院呢。”

        虽说她的年纪几乎比教室里所有人都要小，但只看人生经历，他们所有人都加在一起，都未必有她一个人的复杂。

        她叫云宽：“你去查一查近十年场参考人数之中，中榜和落选的比例，再把落选之人当中谋官与继续参考的比例查来。”

        教室里有短暂的动，还有坐在前排的学生悄悄地回去看。

        她到了这里，从主官、副官三人，到建筑行规、衙门账目，都没有挑什么病来。

        如是等到这堂课结束，侍从近前去跟授课太太说话。

        该看的都看过了，公孙照终于了课堂。

        话音落地，教室里短暂地嘈杂了几个瞬间。

        她没有急着去看那二十四张条，反而先去看云宽几个的活儿得怎么样了。

        方主簿满面堆笑，十分殷勤：“早先知舍人到我们国学来代天巡视，小人就在心里边盼望着了，左等右等，终于等到您闲暇来，就忙不迭来给您请安了！”

        “有资格到官学来教书的，除了极少数的名士，剩的多半都有功名要求，这也就导致了各官学中力量的频频散……”

        是真的合乎规矩、无所挑剔，还是因她初来乍到，没有发觉平静面之的漩涡？

        而除此之外，藩属国的有志之士，也会派遣嗣往皇朝来求学。

        能看得来就怪了。

        毕竟这些小国，例都要派遣未来的继承人上京。

        又：“给你们半刻钟的时间，半刻钟之后，从后往前收，汇总到我这里来！”

        “纸上可以署名，也可以不署，悉听尊便。”

        但即便如此，在固定教室、固定学生授课的模式之，也足以叫授课的太太和听课的学生，在第一时间意识到来者是谁。

        她不是从单纯国学的角度来说这事儿的，而是从整个天的角度来说的――毕竟她能在国学这儿看到天各州郡官学的记档。

        公孙照坐在后边，一心二用，听课的同时，也在仔细着这课堂里透的方方面面的讯息。

        云宽应了声：“是。”

        学生们的心神被呼唤回去，这堂课开始了。

        公孙照静静听了，忽的生来一个念。

        这边结束，她再去，国学的方主簿就来了。

        “当然，若是觉得无甚可说，也可以空着不写。”

        只是她也明白：“倒是不能怪县令施政不善，主要是没有钱，本来就穷，拨给县学的钱就更少了，授课太太也是要吃饭的啊！”

        公孙照又问了几句别的，这才叫她们散了。

        当然也没有从她脸上看任何痕迹来。

        她是初来乍到，总不至于这里的学生也是初来乍到吧？

        底终于安静起来，又不免有人回，悄悄打量公孙照的脸。

之外，还有来自藩属国的学生。

        公孙照心里边有了几分忖度，招来侍从，低声吩咐几句。

        羊孝升也说：“国学这边儿还好一些，毕竟是天脚，看不太大的分别，其余几都也还过得去，但到了地方上，尤其是偏远地方，就不是这么回事了。”

        国学，天第一官学。

        授课的那位太太也不为所动，坐在上边，神态自若地叫学生们：“肃静，把书翻到第三十六页，第五篇。”

        而这次的尝试，也是公孙照的心血来。

        因为她瞧着，多半人都超过了十八岁。

        她过去的时候，没有穿官服。

        而会不会写国学的不妥之事，写完又是否会署名，本也是该学能力和的一种展现了。

        后者脸上讶一闪即逝，很快便反应过来，敲了敲讲桌，向底学生们：“有件事，好叫尔等知晓。公孙舍人奉圣命巡视国学，今次有所示。”

        这应该算是个级班。

        云宽跟她回话：“现国朝治的授课太太，还是太少了。”

        公孙照心颇觉玩味。

        以至于授课太太不得不用书脊敲了敲桌案，叫他们：“肃静！”

        这个班一共有二十四名学生，等到二十四张条送到手里，公孙照客气地朝那位授课太太个，便回自己的值舍去了。

        公孙照之泰然。

        云宽说：“毕竟您也知，真正有心仕途的人，是很难在教学岗位上坐得住的。对他们来说，这个职位多半只是一时的将就，不是长久之计。”

        再一想，倒也合合理。