“坐
。”她说,然后
了另一个学生的名字,“李想,你来回答。”
程苏桐跟着站起来,视线垂落在桌面上,她能
觉到安楚歆的目光扫过全班,最后在她
上停留了一瞬。
程苏桐站起来大脑一片空白,她昨天落了一天的课,
本没预习。心脏在
腔里重重
了一
,带着不祥的预
。
安楚歆没有回
,只是摆了摆手。
“嗯,没事。”程苏桐声音
涩
程苏桐又
了

课间
刚结束,教室里一片喧闹。当程苏桐
现在门
时声音忽然降低了一个度。几十
目光齐刷刷投过来。
直到她叫程苏桐回答问题。
“真的假的?安老师会抱人?”
这就是安楚歆,程苏桐想。她永远知
该
上哪张面
。
当安楚歆抱着教案和实验
材走
教室时,整个班级瞬间陷
一种奇异的安静。所有人都坐得笔直,目光在她和程苏桐之间微妙地游移。
课堂
就班地
行,安楚歆提问,学生回答,偶尔有错误的答案,她会用简洁的语言纠正,从不讽刺,但也不留余地。一切看起来都和往常一样。
她在教室后门站了几秒,深
一
气才推门
去。
“装可怜吧……”
直到
课铃响,安楚歆收拾教案准备离开时,她才在教室门
停
看向程苏桐的方向
这是安楚歆式的特权,用最严厉的措辞给予最柔
的让步
程苏桐解开安全带推开车门。四月的风
来,带着
场青草被踩踏后散发的微涩气息,她站在车外犹豫了一秒,然后弯腰对车
说:“安老师你也记得休息一
。”
同桌宋青青凑过来小声问:“苏桐,你没事吧?”
。
她转
板书,粉笔在黑板上发
利落的哒哒声。程苏桐抬起
看着那个背影,和昨天在医院里那个疲惫的女人判若两人。
车驶
校园时正是课间
时间,广播里传来第八套广播
的音乐,
场上一片整齐的动作和校服的颜
。安楚歆把车停在教师专用车位熄火却没有立刻
车
每一个字都像针扎,程苏桐在座位上坐
把书包
桌肚,然后摊开英语书盯着密密麻麻的字母,却一个单词也看不
去。
“我……”她张了张嘴,却发不
声音。
安楚歆像什么都没发生一样走上讲台放
东西,翻开名册。
安楚歆看着她没有说话也没有
促
就在程苏桐以为自己会再次晕倒时,安楚歆移开了视线。
“上课。”
五秒钟,十秒钟。
“听说晕倒了……”
“程苏桐。”安楚歆的声音在教室里响起,“法拉第电磁
应定律的数学表达式。”
上课铃在此时响起,第一节是
理课。
“坐
。”安楚歆声音和平时一样冷静,不带任何多余
绪。“打开课本第87页,今天讲电磁
应。”
程苏桐

。她明白这句话背后的意思,安楚歆在教她如何应对可能
现的
言,如何在集
中保护自己的隐私。
“起立――老师好――”
全班的目光再次聚焦在她
上。她能
觉到那些视线里的东西,等待,好奇,或许还有一丝幸灾乐祸。
直到她的
影消失在楼梯拐角,那辆白
轿车才缓缓驶离。
程苏桐跌坐回椅
上,她不明白安楚歆为什么没有批评她,
照惯例,回答不上问题至少会被要求站着听课。
“回班之后,如果有人问起就说急
胃炎,研学的事
已经
理完了。”
“安老师抱她
山的……”
程苏桐关上车门背着书包走向教学楼。,她能
觉到
后那
目光,安楚歆一定在看着她,透过挡风玻璃用一种她无法解读的
神。
程苏桐低着
快步走向自己的座位,她能听见窃窃私语在
后
开:
“去吧。”安楚歆重新转回
,看着前方。
二(七)班的教室在四楼东侧。程苏桐走上楼梯时心
不受控制地加快,不是心脏病的那种危险悸动,而是一种更接近…羞耻和紧张的
绪。
“还有。”安楚歆停顿了一
“药
时吃,如果上课时不舒服不用举手,直接站起来
去。”
“那就好。”宋青青拍拍她,是唯一一个知
她有心脏病的朋友。
但安楚歆只是继续讲课,仿佛刚才那个
曲从未发生。