“回公，冬之后就没人去拜访了，人们都快忘记了。”

        大抵如此……

        古人从来不傻，就像是叔孙通，他来者不拒，但对于对方的求学，会不会答应就两说了。

        “能否容臣思量……”

        “安排车驾，送老先生去商颜山，现在到了商颜山，午时分还能上课，让章邯将军安排住宿与教课时辰。”

        本来是伏生找公借的书，他叔孙通是来还书的，伏生欠公的人怎么落在自己的上，还遇到了一个齿如此厉害的公。

        “此人了丞相的宅邸，还被丞相宴请。”

        直到坐在了车驾上，叔孙通还在反复懊悔，怎么就答应了？

        “哗啦……”

        所以呀，孔他老人家后人的金量还是很的。

        大秦的公还是个少年人，叔孙通实在没想到贤明的公扶苏竟然会提这般要求。

        “半个时辰。”

        田安又：“公，丞相安排的宅邸公至今还未去看过。”

        言罢，叔孙通都悔青了，若自己不答应，公让人去议论老师孔鲋，后果更不堪设想。

        一来这即是给军中交底，让军中放心，而这些往来记录也是为了保护自己，不落人。

在那里，我不知，发生什么了，我在朋友家吃饭。

        三两句，公扶苏就将这位老先生送了去。

        田安，亲自给公收拾着书架，那一卷书放在哪一个格，哪一类书在哪一列都有标记，不能放错，也不能乱放。

        扶苏询问：“你在咸阳的朋友很多吗？”

        田安走到了泉，回禀：“公，就怕这位老先生教不好，不好好教。”

        见叔孙通没有当即答应，扶苏又：“若他们能够在老先生门学有所成，将来我会让他们去北方杀敌，杀敌有了功就恢复他们的籍，让他们在大秦为官。”

        叔孙通：“公但说无妨。”

        “我在商颜山有三千家仆，还有三百余个十岁不到的孩，我想要给他们找一个老师，不知老先生能否教他们。”

        谁都想要自己的孩有个名门老师，而在这个时代最好的学术背景，多半就是叔孙通的老师，孔的后人孔鲋。

        扶苏：“现在还有人去那宅邸拜访吗？”

        到了午时，田安听到侍们议论，便又来禀报，“公，今天有人去拜访丞相了。”

        扶苏：“张苍是御史？”

        叔孙通真是三缄其，最后实在找不到拒绝的理由，只好着：“臣领命。”

        叔孙通听到这话明显神有了些许变化，他十分恭敬地行礼，心底里有了警惕，这位秦国公实在厉害。

        思来想去，公将好也都讲了，本就欠着人。

        “回公，其人名叫张苍，传闻是丞相的好友，而且与丞相师同门，亦是荀的弟，就在咸阳任职御史，当初是丞相向陛举荐的。”

        田安从书架上拿一卷竹简，回：“章邯将军都记录在案了。”

        待叔孙通到地方之后，扶苏还要等着章邯的回报，一边喂着鱼疑惑：“记得自休朝之后，老师就不见客了。”

        扶苏接着：“我的老师当今丞相，丞相师荀，如此说来我也算是荀他老人家的弟，但我才疏学浅，我的老师忙于国事，实在是分乏术，倒是有一件事不知老先生能否相助。”

        扶苏将竹简打开，对着一件件杂，秦法的治理往来文书一定要仔仔细细的记录，包括每个细节，就如军中送到商颜山的每一木，每一尺布都要一清二楚。

        “老先生，若不愿，我也不勉。”

        “什么人？”

        因此，古人所面对的问题，也是很值得研究，以及有着深刻的反思价值。

        扶苏没见过孔鲋其人，但从这些事来说，这个时代的古人已十分注重名师效应。

        扶苏稍稍，又：“把书架整理好。”

        扶苏还在盘算着自己的私产，又：“没关系，教不好就换一个，近来军中还有往商颜山送去的杂吗？”

        叔孙通：“其实那些人并不全是臣的朋友，是臣的老师故友，多数人都是瞻仰臣的老师的名望，希望将他们的孩送去齐地读书，这才讨好臣，不瞒公，只要臣在咸阳每天都有人邀请臣。”

        扶苏看了看天，又：“田安。”

        “在。”

        扶苏继续画着大饼，：“如此一来，你就有三百个弟，并且这三百人都是大秦的官吏，但凡这三百人中有人能够成为大秦重臣，老先生也可以名满天了。”

        扶苏还在看着荀他老人家的典籍，其中就有荀老人家对孟的评价。

        “这……”

        叔孙通还是没有答应。

        田安自然是兴的，公三两句话就给商颜山的孩们找了一个老师。