大家知
吴军的
格,顾及吴军的面
。表面上不提,都是背后蛐蛐。吴军其实也能听到一些,只不过他听过,低
,假装没听到。
方粼粼该说的都说完了,准备带吴梦离开,看到门外站着吴军:“吴老师……您来了……”
台
依然安静。
吴军惊呆了。
所以,当方粼粼这么坦然的说
来的时候,吴军震惊的难以言喻,是的,他还不如一个小孩明事理。
没人敢应答,教室里回
着方粼粼气宇轩昂的声音。
以后我可能也会从大通铺搬走,但是我的家不变,我的家永远就是我爸爸和妈妈和我一起生活的地方。
“他们说,我被吴家扫地
门,说我和我哥哥吴卿楚是野孩
,还说我们是扫把星,丧家犬,没人要的垃圾。”
这阵势刚好伤到了吴梦。
“吴梦你自己说,他们说你什么。”
都说家丑不外扬,这些日
,家里的纷争他都默默的收藏在心里,其实父母现在就住在自己申请的教师宿舍里,哪个同事能不知
呢?
而方粼粼拥有一份他吴军没有的勇气,他能抬着
,听着
,骄傲的向大家介绍自己住在大通铺,自己的家就是和爸爸妈妈在一起的任何地方。
班主任都有
震惊,她或多或少知
一些吴梦家里的事,但是这些话……对一个小孩
来说,确实过分了些。
今天上过我这节课的人,如果以后
了这个教室门,还敢胡说八
,那么我方粼粼绝对不会给他好果
吃。听懂了吗?”
“我倒要看看是谁敢在胡说八
的。”
我今天过来是来算账的,谁欺负吴梦了,我就找谁算账。不过我没想到你们一个个都是孬种,不敢站
来,好,既然不敢站
来,我就给你们好好上一课,告诉你们什么才叫
家。
不过,话一旦
,就有了某种传播意义,聚沙城塔,集腋成裘,一个人说的时候不得劲儿,几个人一起说同样的话,莫名就会形成一
阵势。
因为他的羞愧,自卑,导致他的孩
承受了多少心理压力和负担,他没有勇气面对,他对不起孩
。
粼就站在了讲台中央。
吴军牵着吴梦
我平时在外面跟人打架,上课不听老师话,老师要找家长,也是来大通铺宿舍找,所以那就是我的家。
“我为什么能这么肯定的说,因为我也是一样,我就住在
纺厂的大通铺宿舍,我爸爸妈妈都在那,我的家就在那。
台
全
噤若寒蝉,低年级同学虽然平时嘴里叽里呱啦的,但其实也只是传些大人们之间传的小话,其实好多人说了的话,连自己都不知
是什么意思。
小学和
中本来距离就不远,吴军听说一向乖巧的女儿在学校闹,吴军吓了一
,借了同事的自行车“瞬移”到学校,前面方粼粼叫嚣着要打人报仇的
容他错过了,但后面方粼粼这段话他没有错过。
班主任见这阵仗,悄悄跟第一排的同学说了两句,叫第一排的同学去去喊教导主任。教导主任一听,
上打电话到隔
一中,让把吴军叫过来。
“吴梦同学今天受人欺负了,是没有来上课。但是我带她回来了,为什么?因为我跟她说如果再有人敢嘲笑你,说你不好,我给她撑腰,打得人满地找牙!”
方粼粼:“你们小小年纪知
什么是扫把星,知
什么是丧家犬吗?知
吗?”
“没人知
吗?知
的,说了的,还不敢站起来的,就是孬种。”
方粼粼审视全班学生,那
神,仿佛能杀人。
吴军
了
,众目睽睽
,走
了教室,拉着吴梦的手:“孩
委屈你了。”
“没人敢站起来?好,那我方粼粼今天就把话撂在这儿了。吴梦和自己的哥哥、爸爸、妈妈一起生活,他们四个人在哪,哪儿就是他们的家。没有被任何人扫地
门,你们听懂了吗?如果有听不懂的,也可以站
来说。”