准确来说,越国公并没有参加考试,所以仅仅只是
照他所知
的方面简单地想了想,并未深思。
越国公觉得不错,若只立足于秦孝公,那么有很多东西都无法解释了。
“商鞅变法最后统一了全国,这才是这
题所说的,真正意义上的‘成功’。”不然怎么叫成功呢?仅仅只是为了改变当时国
的环境,那又怎么需要那么重的徭役赋税?怎么要那么多的兵丁?
越国公今天听到其他同僚讨论考题的时候,其实并没有想到这么多。墨珣能考虑到从最终的结果反过来推
答案,这是他所没有想到的。而墨珣所说
的答案也比他自己想到的好了太多,考虑得也十分全面。
等到这第三场考完,越国公终于可以问墨珣“乡试考得怎么样”了。
墨珣将手中的碗放
,“孙儿是从当时秦朝的背景开始写,就是从秦献公写起。”
“后来孙儿却想到,秦献公时推行变法是为了改变本国
忧外患的
况,那就应该从更深层次的诸侯分封割据开始……”
越国公“嗯”了一声,他今天在御史台已经知
考题了,“你怎么答的?”
“这个我还不清楚。”越国公没有参与
题,而家里又有墨珣这样一个考生,他也不敢过多地打听,以免被有心人参上一本。墨珣上一次乡试已经因为考试存疑而取消了成绩,这次若再来这么一遭也不知
扛不扛得住。
赵泽林本是想让墨珣好生休息,问考试可以等到墨珣休息够了再来。
墨珣想到这里,直接将自己原来写在草稿纸上的论
与论据改掉了。
越国公

,反正现在考都考完了,考题是谁
的也不重要了。就算真是皇上定的题,答不上来的还是答不上来。而且也不见得皇上
的题就一定会比其他命题者
的题目来得难。
。
“报名的时候遇上相识的监生,他跟我提过。”
所以商鞅才会提倡法家的中央集权。
沄岚对于什么变法知
得并不多,却也不妨碍他看越国公与赵泽林的反应。若是两位老先生
言反驳,那就表示墨珣答题并不完整或是完全答错了。
然而墨珣知
越国公已经憋了很久了,在饭桌上便主动问起这次最后一场考试的策论题是否当真是宣和帝所
。
“这次考到了商鞅变法。”所有题目里最烦的就是这
,好在墨珣时间有所富余,这才能够重新去想。其他的题考过就过了,墨珣一
都没有想要拿
来讨论。但越国公现在一直盯着他,若是他不说
什么,恐怕也走不了。
墨珣叽叽喳喳地说了一大堆,越国公与赵泽林则一直听着。