安秀才
尾微微扬起,
角的纹路明显起来,看似对墨珣的作为很是满意。“看了多少?”
“许是懂了。”墨珣选了个比较稳妥的答案。安秀才总
问他读懂了没有,若说“读懂了”,安秀才除了要求逐字逐句解释外,还要让他说明
义、当时的时代背景,以及为什么要这么
;若说“不懂”,那就是欺骗师长,需得罚抄课文。墨珣读过归读过,但那时候他并不是为了科举而念书,所以往往无法回答到安秀才需要他回答的意思。
“……”不知
是不是安秀才熄了考举人的心思,又教了个学生,反而不大到茶肆里去了。茶肆是一些读书人经常聚集的地方,有时候谈谈诗词歌赋,有时候就聊聊策论。去得少了,满腹牢
无法诉说,对着墨珣这么丁
大的孩
都开始讨论了。墨珣抿抿嘴,有些
言又止。
好在安秀才只是“嗯”了一声,又把话题绕回了刚才墨珣说的话。可能是读书人的通病吧,安秀才很
把家事推及国事,然后说到天
事。“若是有人妄议当今圣上,圣上当如何
之?”
国策》?”
墨珣想了想,
沄岚似乎……“什么都没
?”
“……”墨珣完全输给了安秀才的脑回路。他自然是知
言蜚语无解,但他心里就是不
,不吐不快的那种。墨珣反复呼
数次,这才压
心中的愤慨,专心回答先生的问题,“我私
里看过。”
墨珣琢磨了一
,立刻懂了安秀才的顾虑。“防民之
甚于防川”,有则改之,无则加勉。或者……墨珣
睛眯了起来,牙关紧闭……可以杀鸡儆猴。
安秀才一看墨珣眯
,当
知
他想到了不好的地方,立刻佯装咳嗽了一声,“墨珣,你爹爹最后有
什么事吗?”
为什么觉得安秀才哪里怪怪的?
墨珣思考了一
,“三人成虎”
自《战国策·魏策二》,那就……“恰巧看到‘魏策二’。”
“都读懂了?”安秀才颔首。
“对,正是什么都没
。”安秀才知
墨珣肯定想不通,否则刚才也不会跟他提“愚者”、“智者”了。“你爹爹忍了。因为他知
,哪怕他大发雷霆也没有用。你可以设
地地想一想,仔细考虑一
当前的形势。这时候无论是冲到人群中大喊,或是拒绝了我当你的先生,又或者,
脆让你到我家里来上课,最终导致的后果都会是你爹爹再次成为了大家的谈资。而你爹爹正是因为深知其中的
理,才会选择忍耐。”
墨珣正巧觉得眉
有些
,伸手挠了挠。却在安秀才看来,墨珣是有些不好意思了,“且与先生说说。”
“这就跟你刚才介意的那些无稽之谈是一样的。”安秀才顿了顿,却不打算再往
说了。妄议天
本就不对,更何况墨珣还是个五岁孩童,若是去外
浑说,他的小命也就不保了。