他们被这所学校的学生“孤立”了。
接连几个人、几个地
都是这样,那答案就已经很明显了――
“不不会吧”
他的肌
太僵
了。
老师语气稍微有些颤抖地忽视了黎闲的提问,并且之后再也没说过“有没有谁不懂”这类的问题,
课时间一到他便猛地把教材合上后夹到了腋
,说了句“
课”后逃也似地离开了。
“郑祥”
那位名为“郑祥”的玩家没有回应。
台
一片静默。
黎闲的脚
忽然传来了一声轻响。
“老师,我不懂。”
此时这位老师正好讲完了一个章节,惯例般问了句:“有没有不懂的地方?”
如果这里不是副本,那他大概率已经开始走神了。
黎闲并不认为这是什么好的预兆,这种躲避反而会大幅度增加他们打探消息的难度――而且也不代表着他们就不用面临危险。
“好,既然大家没有不懂的地方,那我们就继续
一章节”
光是黎闲附近这一圈的几个学生,就集齐了打瞌睡、玩手机、
五
棋三个项目。
黎闲皱起了眉
。
而且这一
碰,还让对方的
直愣愣地倒了
去,“咣当”一声摔在了地上。
黎闲
举起了自己的手。
瘦
女捂住嘴巴,
神中满是震惊与不忍――
一个
材瘦
的女玩家小心翼翼地叫了声他的名字。
于是他主动俯
把那支黑
中
笔捡了起来,转
放在了后方学生的桌前,对方察觉到了黎闲的举动,视线微微偏向了桌上的笔,又
上移回了课本上,装作一副用功读书的样
。
瘦
女生旁还站着个穿着连帽衫的男
,他壮着胆
伸手拍了一
郑祥,这一
的
碰就让帽衫男
觉到了不对――
学生也都在
课后一
脑涌了
去,转
间偌大的教室便只剩
了九个玩家,绿裙女生的
影也在人
攒动之际消失了。
“已经死了。”
对此老师也见怪不怪,拿起书就要继续讲
去,结果
方忽然有人回应了句――
这不是她第一次直面队友的死亡,但郑祥在初级区时便是自己的队友,两人相互扶持到现在,他已经算得上是自己最值得信赖的伙伴了。
帽衫男神
严肃地伸手去探郑祥的脉搏,半晌缩回了手,咬着
唇宣布
:
“啪嗒。”
前所未有的
况。
事实上除了玩家之外,教室
还真没有几个认真听课的学生,大多数人多少都有些心不在焉。
他会不会也是同样的态度?
万一被提问后答不上来,再招惹上什么危险就麻烦了。
翠持续掉耐久――黎闲暂时把它收回了背包里,然后翻开了课本执行起了大学生最主要的任务――听课。
既没有说谢谢,也没有任何多余的反应,避而不及的样
和问路时碰到的那些学生如
一辙。
忽视
讲台上的老师对此也没有发表任何意见,照常讲着自己的课,
神看都没看向这里一
,丝毫没有
理的意思,看起来也没有叫人回答问题的打算。
老师听到有人提问,先是面
一喜,结果看到举手的人是黎闲的瞬间,他的目光便像是
电一样迅速转移到了别的地方。
从前的副本都是玩家害怕地躲着什么,这回竟然
份倒转,玩家反倒成了让副本角
害怕的人。
只是坐错了位
,就死了?
黎闲把视转向了那个仍然僵坐在第一排的男玩家。
这个班级的专业似乎偏门得很――至少黎闲在此之前没听说过,与之对应的课程
容也较为晦涩,有许多听不懂又没有注解的专业名词,更何况他们还是个半路
家的“大三生”,包括黎闲在
的所有玩家都云里雾里,但又不得不努力跟上
度。
他低
,发现是后座
五
棋时用的笔不小心手
掉到自己这里了。
黎闲等了几秒,后面的学生却并没有叫自己帮忙,也没有尝试把笔捡起――那两人反倒就此消停了
来,过了一会儿从
后传来了翻书的声音。
黎闲听了半个小时的课,别的没听
来,倒是
觉到了这个老师的讲课
平实在不怎样,基本上就是ppt和教材换着念,语气也平铺直叙,像是在念报纸一样没有一丝起伏。
得
这个结论后,黎闲把视线转向了正在讲课的老师。