苏月听完只是谦虚笑笑:“谢谢老师。”
她提前看过班主任的资料,也就三十
的年纪,面上很显年轻,但现在看来怎么好像有秃
的趋势。
六班的教室距离办公室最远,走廊窄,人挤人,还在靠近教室的一侧堆了书,一路上苏月收到不少好奇打探的目光。苏月低
,努力不在意。
到了门
,陈宏敲着门:“同学们,我们班有新同学加
了。”又温声对苏月说
:“苏月,自我介绍一
吧。”
“我和你妈妈聊过,知
你是从榕城来的,也是一个优秀的孩
。”
一开门,立
和正对着门的一位女老师来了次短暂的视线交
。
“谢谢老师。”
“正好现在课间,一会儿就上课了。和我去班上吧。”说着,陈宏便起
领着苏月到六班去。
大约是见她背着个书包,有
好奇,女老师主动开
询问,“你好,你是……”
≈lt;a href=&ot;&ot; title=&ot;&ot;tart=&ot;_bnk&ot;≈gt;
挨在一起聊天吃早餐。
女老师半起
瞧了一
,喊了声。
“但是能
一中肯定很厉害吧……”
难
这就是传说中的聪明绝
吗?
“怎么突然来了转校生?”
说完,鞠了一躬。介绍中规中矩,不花里胡哨。
“嗯。”
“大家好,我是苏月,转校生,希望能与大家一起努力,请多关照。”
苏月看了
手机上的信息,收回。
陈宏
职不算久,算是青年教师那一梯队。因为去年带的平行班成绩优异,今年被年级组特地安排带尖
班。回想了
苏月的学籍资料,陈宏不禁
叹,这也是颗好苗
啊。
二楼教师办公室。门上还贴着“
请关门”的纸条。
陈宏环视教室一圈,“班里现在只有一个空桌,是中间那列的单桌,可以吗?”
短暂沉默后,慢慢有了一些掌声。苏月再次鞠了一躬,走
讲台,
巴巴地站在门
旁边,果不其然就听见教室里不算小声的讨论――
六班的同学还在自说自话,有人发现门
的动静气氛才突然静
来。
“是,老师好。”苏月规规矩矩回答,但心里已经憋不住笑。
是这里了。
“陈宏,找你的!”说完给苏月指了指角落。
……
“天哪,想不开啊现在来一中哎……”
陈宏听到有人叫自己,从课案中抬起
,于是看见一个女孩站在面前,忙笑
:“你好。是苏月吗?”
她知
,和以前一样,这只是客套的嘘寒问
,不必在意。
“老师好,我想问问陈宏老师在不在?”