&esp;&esp;这种被忽视、被控制的愤怒绪在他心中不断发酵,他迫切地想要改变现状,想要让所有人看见他,听见他的声音。于是他选择了青
期男孩最常用的反抗方式――叛逆。
&esp;&esp;既然如此,他倒要看看,只要成绩保持得足够好,他是不是真的可以为所为。
&esp;&esp;不声不响就消失的林知夏,专横霸的母亲,还有从来不为他说话的父亲――贺少钦的初一过得糟糕透
。他第一次
会到了深深的无力
。
&esp;&esp;因为贺少钦的仪容仪表问题,他所在的班级经常被扣分,班主任终于忍无可忍,打电话给了贺妈妈:少钦妈妈,孩现在正
于青
期,我们可以理解男孩
比较叛逆的心理。作为老师我们会好好引导,但家长在家里也要
合教育才行。
&esp;&esp;贺少钦原本以为母亲会像从前那样,耐心地问问他是不是遇到了什么困难,为什么会和以前判若两人。但这种温的场面并没有
现,只有那句冷漠至极的话――只要你能顺利考上八中
中
就行。
变了主意,要求贺少钦重新开始练琴。
&esp;&esp;然而回到家的贺妈妈并没有询问贺少钦遇到了什么问题,也没有关心他为什么会有这样的转变。她只是冷冰冰地把自己的底线摆了来:你想穿成什么样
,我无所谓。你想
什么,我也不在乎。只要你能顺利考上八中
中
就行。
&esp;&esp;他开始故意不好好穿校服,领敞开,衣摆松垮,
挽起。每天早上
校门时,面对值日生的仪容仪表检查,他总是吊儿郎当地摆
一副满不在乎的表
,任由对方记录
自己的姓名和班级。
&esp;&esp;一颗更加叛逆的种在他心中悄悄萌芽,等待着合适的时机破土而
。
&esp;&esp;贺妈妈第一次因为儿的问题被老师叫去谈话,脸上一阵发
:是是是,老师说得对。我回去就好好
教他。
&esp;&esp;为什么从来没有人倾听他的想法?为什么从来没有人尊重他的意愿?他就像一个被人随意摆的棋
,毫无自主权可言。
&esp;&esp;你到底把我当什么了?贺少钦第一次对母亲大声咆哮,说停就停的是你,说重新开始的也是你?我到底算什么?
&esp;&esp;贺妈妈面不改地回答:我这也是为你好。你本来就有钢琴基础,初二努力一年,拿
考级证书,中考就能加分。别小看这几分,能甩开多少竞争对手!