原先许陌一直不觉得量是件多亲密的事来着。

        可直到刚刚他才恍然明白，怪不得当年学量的时候，班上那么多同学量到最后两个人都面红耳赤的。

        许陌贴的给底的学生留了几分钟的交时间。

        只是如此一来，他的脸颊就不可避免的和傅启忱傲人的肌发生近距离的亲密接。

        189。

        往年每一级的学生都有作业造假的。

        清楚的了解人和人的起伏形状，既是基础也是心。

行人的所有刻板印象。

        这群刚学的大一新生总不好意思去量别人，更不好意思让别人量，思来想去就会开始拉着全班一起造假——每个人自己量自己的，然后在小群里报上自己尺寸，全班一起作弊。

        “测量时要注意尺前后度保持一致，”许陌咳了一声，站到侧面向学生讲解，“正面要注意让尺度和bp保持一致，尺和之间空一个指的隙，不要过紧或是过松。”

        “你多？”许陌悄悄戳了傅启忱的胳膊，轻声问他。

        傅启忱略略转过去，侧贴在许陌耳边开，“上次检，是189。”

        这是所有服装专业学生走向变态（划掉），走向门的第一步。

        可问题是，全班所有人交上来的数据都一模一样，傻都能看来有问题。

        许陌沉默着等所有学生都摸清楚了，才又拿着尺开始一步。

        他一边说，一边让傅启忱背对着底的学生，用教鞭在人低时凸来的那块骨上。

        他往讲台外站了站，让傅启忱正面对着讲台，自己这站在他前，倾着将尺在他围绕了一周。

        “我先说今天的作业，”他拿尺，转看向底的学生，清了清嗓，“今天的作业，是测量全班同学所有位的数据，统计成表格，次上课之间交给我。每个同学都要量，表格要用手绘，不准偷抄别人的。要是被我发现作业造假，后果自负。”

        底的学生还在交接耳的议论着。

        许陌只站在讲台上，就能听到底不少学生在讨论怎么造假了。

        “量最先要认识的地方，是第七颈椎，”许陌只当没听见那些学生的小心思，当即便拉着傅启忱开始讲课，什么都没多说，“之后所有教学中所说的衣长，都是从这里开始测量。”

        许陌表微妙的抬将他上打量了一番，然后才在“”面填了个数字。

        他任由学生在底议论，自己则拿着粉笔在黑板上列了一个完整的位尺寸表。

        底的学生看着看着就开始往自己脖后摸，摸完自己的又开始议论着摸向旁的同伴。