最终省城的老师只能是叹息着离开,在他们
里
,乃至于在所有人
里
,这母
俩都是实在太想不开了,这么简单的
理都不懂,这么好的条件居然就此放弃,只不过可惜了叶康这么好的苗
。他们都断定,这样的孩
留在山区那种村镇学校,注定是要被埋没了。
劝说,李老师却始终都是淡然地微笑:“我相信我的孩
,他从小就有自己的主见,知
自己要什么,所以他
任何的决定我都会支持他。”
他的这个状态,让所有老师都提心吊胆,觉得虽然这孩
聪明有天分,但是完全没有一个尖
生应该有的样
,学生有几个不是挑灯夜读抓住每一分每一秒去学习争取考上个好大学吗?怎么他就半
没有着急的样
,为此老师也苦
婆心地劝过许多次,他答应是答应,但是一转
,还是照样该
嘛
嘛。后来老师也没有办法了,特别是虽然玩归玩,但是人家成绩确实摆在那里,所以老师也不可能说
着他时时刻刻待在教室里对着书本,最后索
就放手不
他了。
她不仅没有劝说叶康,反而像省城的老师推荐其他的优秀学生,更希望能够让这些优秀的孩
在更好的环境里接受教育,以后能够拥有一个光明的人生。
然后,
考分数
来的那一天,整个茅州都轰动了,因为这一次的
考状元考
了史无前例的
分,离满分相差仅仅是18分,而且这还只是他的正常分数,再加上他竞赛上面的一些加分,那就已经是满分了。要知
历年来因为茅州经济落后,教育上面更是非常的差,跟其他省份一直没有办法相比,更何况这个成绩,就是那些教育大省也是考不
来的。
而叶康真的就留在了镇上的中学一直读了
去,很多人都为他可惜,就只有他好像是一
觉都没有,完全不知
自己错过去的是什么样一样,他照旧是每天该学习学习,
了课就去
场上打球,永远是最活跃的那一个。就算有时候抱着书在那里闷
苦读,但是走近了一看
本不是学习资料而是一些军事天地之类的杂志。
就这样,一转
到了叶康
考的这一年,考完以后叶康就什么都没
了,直接回了家里,去帮他母亲一起去给村里的孩
们上课,然后带着妹妹一起到
玩。而李雨欣更是只是简单地问了一
他
觉如何,随即安
他这几年寒窗苦读辛苦了,让他接
来好好放松一
,就好像是母
俩就都当
这件事
没有发生过一样。
然后他一到周末也从来不会留在学校补课,而是直接回去叠山村家里去陪母亲和妹妹。现在交通条件好了,
都有车,不用他跑几十里的山路,直接在路边等着过路回山里的车,人人都知
他是李老师的孩
,他往那一站基本上叠山村还有那附近一带的车
都会停
来捎上他,还有的不是他们村的,多开一段路也要
持把他送回家。