小绒：“我们可以买一个最小型的发电机，只用来给电产品充电。或者我们自己建个迷你型的力发电机？正好我们边就有动的源。”

        侯卞：“电筒功能应该靠谱。收音机……耗电小、结构简单，应该也行。”

乱了之后你继续给他们读他们兴趣的新菜谱或其他书籍，让他们继续频率地与文字打交去，迟早会清晰起来的。”

        小绒又看了看商品介绍，不得不承认侯卞说得对，于是它换一个商品：“那这个手摇发电机呢？”

        侯卞：“那在不得已时可以用来应急，但放在日常，基本上，它也就是个玩。要不你还是直接买正经发电机好了，烧油的那种，柴油汽油都行，我们现在养得起了。”

        侯卞：“再说即使是这个玩，我们这条小溪也带不动，速真的不够。你看，商品介绍这里也写了速要求。家用自来的压都不保证一定够，你觉得我们这小溪的速能和自来比吗？”

        侯卞：“连个灯泡也就罢了，最多灯泡闪烁，但你用来给密的电产品充电，电产品的坏掉几率先不提，炸事来怎么办？”

        侯卞：“你看清楚，它需要被充电的锂电池自带充电理芯片，不然可能导致爆炸。换句话说，这玩意发来的电非常不稳定。”

        小绒：“还能太阳能充电。”

        小绒：“还有带收音机和电筒功能的款式。”

        侯卞：“你找找有没有使用五号七号或纽扣电池的读笔，如果没有，就买一个可以用电池的复读机或随听，然后给他们找有朗读的文字读。如果是买复读机，你可以给他们读一遍录来，然后他们就能反复对照着文字听。”

        侯卞：“以这个小溪的量、速，肯定发不了电。我确定我的这份常识肯定没故障。”

        侯卞：“我记得好像在应对灾难的必备品清单中有这个。只要挑对了牌，应该也是成熟可靠的产品。不过把它当长期发电机用还是不现实。”

        小绒：“我觉得我们还是应该买个发电机。电的分功能很难被其他能源替代。主要是这个金手指购网上的很多产品，和现代社会一样，就是围绕着电能设计的，就得有电才好用。”

        侯卞：“教人识字确实有更效率、更准的方法，就是小学那一套，不过，即使乱教，只要接的文字读足够多，也肯定能把字认全。”

        但对小绒来说，现在已经不是发不发电的问题了，它是觉得手摇发电机很有意思，它想要这个玩。

        小绒不信邪，在购网里搜索“力发电机”，然后得意：“看，这个小力发电机说可以给手机充电。”