他的不安就像一株毒草在心中野蛮生长。当鹿泽的目光停留在白典上时，悄悄长一；当哨向合作课上打不过白典时，再悄悄长一；当玫瑰战争中，方海为了与猎云一决而选择将他抛时，这株毒草开了第一朵狰狞的血花朵。

        而更令星到不安的是，他发现自己无法完全控制现在的方海和鹿泽。离开了自己的，他们就成为了两个独立的个，可以自由行动、思考,  也可以自由选择结交的朋友，甚至未来的路。

        卫长庚又问：“你就不好奇星为什么铁了心要培优班？”

        星想要获得家人。于是离开向导班的那个暑假,  在培优班的帮助，他成功地将鹿泽和方海从释放来。曾经共生的意识成为了并肩的好友，星的确因此而获得了一段难得愉悦的时光,  只可惜相对于第三自然普遍漫长的人生而言，还是太过于短暂。

        “你的意思是……！”

我当时还怀疑是不是他的神方面有些问题！”

        培优班不是培育花朵的温室，度的学习和训练成为继续留在这里的基本条件。然而在失去了方海和鹿泽的能力之后，星的综合实力大幅降。为了继续留在伙伴边，他必须付比在哨向学院更多更多的努力。

        凶手

        刚刚过去的那个寒假，星向培优班提申请,  重新将新的哨向意识封自己，再次变得大并成为了一个活跃的领导者。作为代价,  培优班也完成了针对星的人试验，掌握了他作为意识容的关键,  并成功挪用到了培优班的其他哨兵上。

        “应该算解决了吧？培优班后星很快就认识了鹿泽和方海。他的格也开朗稳定了许多――只不过好像是暂时的。”

        “方海、鹿泽……你不觉得太巧了嘛？星的亲友偏偏是这两个在培优班之前‘查无此人’的家伙。”

        这不是星想象中的完“家人关系”。

        而后他又花了几分钟，大致推断星从改投培优班直到现在，这半年时间里可能的经历――

        “所以，培优班帮他解决这些实际问题了吗？”

        白典努力回忆：“他说培优班能解决他的一些实际问题。他说虽然在的声音很喧嚣，可他却总觉得缺少与这个世界的纽带联系。这让他觉自己仿佛漂浮在宇宙中，无依无靠的。”

        白典顿时理解了卫长庚的言之意：“鹿泽和方海都曾经是潜藏在星里的多重意识？！”

        “我必须变才能掌握想要的一切！”

        鹿泽和方海都曾是潜藏在星里的意识――初步消化这个事实,  白典只用了几分钟。