修真界：“不是合作研制了同类功效的灵力类仪了吗？”

        凡人界：“‘细作’你们听不懂吗？！量化！灵力只准放零一毫升！”

        凡人界：“你们甚至能用灵力丝刺绣，为什么就不到定量呢？”

        卢金时：“……啊，对，你已经帮我总结完了，我就是想表达这个意思。”

        卢金时：“为了相而行调整之后，它依然算是门功法吗？”

        修真界：“……灵力的单位不是毫升，也不是克，或者……”

        卢金时：“如果灵力成为了我力的一分、不可分割的一分，我怎么判断我有没有灵力？灵力能让我飞行吗？修士据说可以御剑飞行。”

        凡人界：“唉……我们也知，让你们适应我们的试验方法确实太为难了，有无灵力导致了我们两界的试验规则有本的区别，所以，你们还是老实去研究你们自己的提升生育率法吧，照搬凡人界法不现实。”

        凡人界：“反正要细作。你们不是自诩控制力优秀吗？”

        修士瞅着自己的灵力丝只能到少许、适量、大量、海量、自爆量……不知该怎么准量化。

        我：“一般来说，一个人的中只有一套经脉，所以也只能修炼一套功法。如果同时修炼多种相互割裂的不同功法，只会让自己的经脉也发生割裂――当然，也有一些特殊案例，包括一个人有多套经脉、一套经脉可以适应多套功法等，但现在暂不讨论，现在先只说普遍况。”

        凡人界：“……你们巴望的方式就是炸我们实验室？让你们不要把灵力质放仪里面！”

        卢金时：“我还没有知到灵力，不过我的力运转很顺。”

        修真界：“可我们说的控制力与你们说的……不是一回事啊……”

        至今没谈拢。

        这个词组的冲击有这么大吗？修士去凡人界参加考的分数虽然多半惨不忍睹，但那主要是因为对答题方法不熟，还有对分东西的叫法两界不一样，知识修士们却基本都是理解的――要是不理解很多修真教材也看不懂啊。

        我：“门教材的好是普适极，几乎可以与任何功法和平共，也就是说，门功法可以比较容易地任何功法中。这种甚至不需要事先提醒，有修炼或者训练经验的人，比如你，上手之后自然会发现此教材与你家族功法的相方法。”

        修真界：“兄弟！不要放弃，我们一起努力！”

        卢金时：“我可以不严格照教材动作来吧？”

        我：“我想卢先生已经自己找到了确切答案。”

        凡人界：“！”

        我：“你改变的是不适合你经脉的分，改变后它才完契合了你的经脉，让灵力更容易生成，也才完全发挥了其‘引领门’的效果。门教材的意义是启发使用者门，只要这个目的达到了，教材并不约束使用者使用教材的方法。当然，改变使用方法时那些改变最好有充分的理由，而不是随意地于叛逆或者自负。”

        我：“卢先生你已经靠着家族武学了练气初期，换成修真界的说法便是你已经靠着家族功法了修真之门，之后你再接其他功法，便必须取其他功法中适合的分与你的家族功法相，然后才能顺畅地继续修炼去。而不能囫囵照搬其他功法。”

        卢金时：“教材是最科学……我可以用这个词吗？”

        我：“那顺可能是你的错觉，也可能已经有灵力产生且灵力辅助了你力的运行，还可能灵力了你的力中，成为了你力的一分。”

        卢金时面古怪了一瞬：“科学修真……咳，好吧……我刚想说什么来着？”

        我：“科学修真一向是修真界所推崇的。”比如无数修士巴巴地望着凡人界研究提升修为修士生育率的科学方法。

        修真界：“其实我们觉得我们到了，给人打五成伤、给烤成八分熟，我们都能准到，但你们说的标准单位、标准度量衡，搭灵力就总是违和啊。我们衡量的标准是结果，是灵力的作用效果，而不是把灵力本切片、切丝、切粒，毕竟，每一个人的灵力都是不一样的。虽然都叫灵力，但其实不能放同一个篮里归类切分。”

        05540-随便用

        我：“你想说，在最科学标准的教材动作之上适应自而又不影响功效的调整。”

相比现了些微不同。