在同学们终于都走开之后，苏屿的神经才略微放松了来，坐回到了自己的位置上。

        倒是午的育课方胜平终于抖擞起了神，在看到苏屿之后，当场就给他安排了个手计时的百米测试――没办法，十二中的田径场并没有备电计时的测试设备，但无所谓，这个测试的重并不是电计时还是手计时。

        江源懒得理会他的活宝同桌，但听到周围同学细碎的声音里似乎都是对他和苏屿善意的讨论，于是里也了一丝笑意。

        方胜平在安排学生跟苏屿同组测试时，一班里的学生当场都踊跃地蹦了起来，人人都想亲自会一跟苏屿比赛的觉，看看他们和苏屿这个当前阶段同年龄层全国第二的平相比差距究竟有多大。

        十二中的育场上，正在上育课的不止是初二一班这一个班级，另外一个同样在上育课的班级这会儿知了方胜平在带着苏屿和一班的人百米测试，于是都闹着过来凑闹了，那个班级的育老师也脆被方胜平喊来起跑哨。

        “哎呀，被你发现啦！咳，还别说，苏屿脑袋的手好的，怪不得你喜他脑袋，从前我就很好奇了，不过从前总觉得苏屿太差了不敢靠近他，没想到脾气还好的嘛！”

        所有老师里最痛心疾首的就是带一班数学学科的老师郑华了，这位十二中的数学学科带人兼奥数名师一看到苏屿就一脸的愤愤，像是在生气校长和陈升两人没经过他同意就让省工队的人把苏屿拐走了。

        方胜平也不客气，直接从这些学生中选了7个平时短跑成绩都在优秀平的学生和苏屿一块儿站到了起跑线上。

        江源懒得理会他，既然有的人自己有弟弟不逗，非得欺负别人家的弟弟，那就自己去直面暴风雨吧。

        接来的这一天时间里，包括各科任老师在教室时，都会意识地看一苏屿所在的位置――毕竟过去苏屿在他们的印象里一直都是病弱的学霸，谁能想到，一个暑假过去，病弱学霸就改人设了呢？

        虽说没有电计时设备，但是学校里起跑还是不缺的，在安排好和苏屿同组测试的学生后，方胜平让这些学生都赶紧地个――而早上在背后偷偷摸了苏屿脑袋一把的钟文也在这7名学生里。

        直到数学课课的时候郑华看起来都像是想把苏屿带走跟他商量一人生，再问问苏屿究竟对数学有什么意见为什么竟然选择了去短跑。

        说话间，江源的同桌钟文拍了拍江源的肩膀：“说起来还没恭喜你啊同桌，全国u16远双料冠军，哇哇！”

        临上场前他还在对江源嘿嘿笑：“让我看看你弟的平有多！”

        至于江源则在坐到了自己位置上之后，看了跟他同桌同学的爪。