听见了松然的问题，诗静眉紧锁，仿佛不锁住它，就要有一烈的恨意从眉间逃脱。

        虽然诗静是女孩，但十五六岁正是最莽的年纪，这不分男女。诗静的家庭环境又有不正常……

        “你这是搞哪一啊？”松然不解地问。

        松然也不再追问，换了个话题：“你家里最近还好吧？上次听你说，你家后妈好像准备生孩。这些事，没有影响到你的学习、生活吧？”

，照片新鲜炉的时候，没趁打铁，把发给自己的几张照片发给两位年级组长。现在，都快放寒假了，突然发几张夏天的照片用来举报，这是什么？

        尤其是诗静回答问题前，那声冷笑“呵呵”，让松然没来由地担心。

        哎呀，越想越不对劲！

        诗静乖巧地了。

        也许，这个谜还是要从诗静上得到线索。

        沉默了一，诗静答：“呵，她没那么快怀上的。”

        何珊燕被霸凌的事件，学校早就盖棺定论，邓卉昕拿了个严重警告分。这时候，松然越过刘老师、还有邓卉昕的的班主任去找她，不太妥当。

        这个古怪的表，让松然莫名觉得有些不安。

        不是担心万一亲爸后妈有了孩，诗静的家庭地位一落千丈，而是担心她心里不会又在自作聪明谋划什么。

        她张了张嘴，言又止的样，却只摇了摇，没说话。

        刚才眉紧锁、满脸忧郁的诗静，现在又显得成竹在。

        听到“史明升”三个字，诗静浑一抖，脸阴晴不定，似乎还心有余悸。

        常和大她两岁的三学生打交，不说行为举止，至少诗静在看人脸上，开始向准成年人看齐了。

        这姑娘心思重，总以为自己很成熟了，但实际上行为举止却很幼稚，让刚社会的松然都看得着急。此前自作聪明地利用何珊燕考察史明升的人品，就是一个例证。

        好久没被班主任叫来单独谈话了，诗静忽然觉得，一年级组的办公室变得有些陌生。

        发现松然脸一阵红一阵白，担忧地看向自己，她呵呵一声笑了来：“就准她卖掉我妈妈生前的东西，不允许我坏事，让她不开心吗？”

        这是承认了？对话的展是松然此前从未想象过的走向。

        “那个缠着你的三学长，叫史明升是吧？最近，他没再纠缠你了吧？”

        松然开门见山：“前段时间跟你聊了聊交友、家庭的况，今天只是跟一。放心，我不是在审问你，你想说什么就说什么，不想回答的问题，过就好。”