自从周自衡将红薯献上去然后接
了司农寺之后,李世民对其就十分
重。以往还会觉得不要让年轻郎君过于骄傲,但现在却并不掩饰自己的欣赏和信任。
说到李纲,他是个很神奇的人,他先后教过杨勇、李建成……都是争位失败者。但奇异的是,朝野上
依然对其推崇不已——这一定是杨勇和李建成烂泥扶不上墙,和他李纲有什么关系?
可以说,朝中的重臣几乎都
过李承乾的老师,譬如萧瑀、魏徵等等,轮番上阵,相传李世民还曾想让房玄龄当过太
少师但是被房玄龄给拒绝了。
在一旁听着的张玄素眉
不易察觉的
动了两
,周寺
“还有……”
周自衡虽然是太
的老师,但是职务上和东
并无关系,实际上是游离在这个团队之外的。和他类似状态的也还有一些官员。
周自衡估摸可能是于志宁或张玄素二人……或者是略微有些学究气的孔颖达……
言语间和后世那些带着孩
去公园然后回来后便要求其写一篇五百字日记的父母也别无二样,周自衡低
来暗笑不已。
现在的太
少师是李世民特意请其
师的李纲,东
左庶
杜正
、右庶
张玄素,太
詹事于志宁,还有李承乾的启蒙老师,现今的国
博士孔颖达作为其教育小团队里的成员。
所以他猜肯定不是李纲在李世民面前告自己的状,老爷
应该也不至于
这样的事
。
但于志宁可不觉得这些事
能与“天
财政”“经济命脉”这样
大上的词语扯上关系。
他
笑对于志宁
:“之前我曾在
当过一段时间的差,对此事恰巧比较熟悉。有一组数据,或许可以与于詹事分享。”
周自衡微微挑起眉,对着于志宁温和
:“于詹事,织布与纺纱虽然看似是日常小事,但却真正关系到民生和社稷的安稳。在
让太
殿
参与,并非让他学会纺纱和织布,而是让他从此事上去领会一州甚至是半个国家的经济是如何运行的,这些却是书本上学不到的东西。”
李世民和颜悦
:“今日去城外看到什么了?可有何收获?”
果不其然,待他到了太极
的偏殿
,就看见于志宁和张玄素二人正在跪坐着等候着他呢。
李承乾拧起眉:“我并未将注意力全
放在此事上,老师们嘱咐的其他功课我并未落
。而且我与周寺卿商议好的时间都是父皇事先应允的。”
说到这个,周自衡可就不困了。
不过,纵然李纲品格再
尚,他年纪也大了,基本上只是挂名和总指导,并不亲自
场授课。周自衡和他打过几次交
,倒是很和谐。
李承乾在一旁狂
。
李承乾有些闷闷不乐,但很听话地对着于志宁行了一礼算作是歉意。
周自衡在一旁
笑听着,而在一旁的于志宁却已经急了起来:“太
殿
!您是一国储君,怎能将注意力全都放在如何织布如何纺纱上?”
李承乾则乖乖地站在了李世民的
侧。
“来,给周卿赐座。”李世民看到周自衡
来后,神
和煦。
李世民轻咳一声:“承乾不可对老师无礼。”
于志宁认为这耗费了李承乾太多心神。
而在他登基之后,李承乾顺理成章成为
一代储君,
边的老师就更多了。
李承乾和李世民的
深厚,是那种愿意与父母分享的孩
。
,最
名的当然是秦王府十八学士,皆为才学卓越之辈。他在里面遴选了陆德明和孔颖达作为李承乾的启蒙老师。
现在大唐大多数人家或多或少都是会接
到纺纱织布以及更上游的养蚕种桑种麻的活计,外面的成品布成品衣裳买不起,可不得就自己种自己织吗?就算是稍微殷实一些的人家也得如此。
李承乾的
神闪过一丝兴奋:“庄
已经将棉花种
了,或许在今年我们就将收获一批新的棉花。然后江南的织娘们竟然对机械也有着很深的理解,她们只是改动了一
纺纱机上的一个小
件,纺纱的效率便提
了不少。
于志宁看向周自衡,对他颇有些不以为然:“周寺卿,虽则纺纱和织布的确是大多数老百姓都会
持的日常俗
,对江南和蜀地来说,甚至也是他们赖以为生的生计来源,但周寺卿将其升格为一州一
甚至是半个国家的经济支撑,是否有些言过其实?”