看完手里的资料，洛就对贝德拉尔女校一、二年级的学生应该学什么，学到什么程度心?中有数了。

        莱莉放手里的剪刀，去门厅拿柜上的篮，对洛解释：“我和佐伊约好一起去，免得餐厅女仆跑一趟，还要给?小?费。”

        课程的深度和广度比培训班差多了。不谦虚的说，在教学上，只?怕自己?也能称得上是有儿天份了，嘻嘻。

        “谁上班能带着女仆啊？”

        “帽只?有一,  还是薄呢的，这?种天气本?不了。对了,  我已经让诺尔嬷嬷拿走一分布料，定了三条束长裙,  每条裙5个便士的手工费，两天就能送来。除了老?师和学生，学校里还有好多人，衣服，打扫卫生，单独餐，都能。”

        洛：“这?些事?以后都交给?你了。记得问清楚价格，回记账，我可是要查的。”

如意十之八九啊？

        咔嚓咔嚓，小?女仆正忙着裁剪分类，预备明天一气呵成?时，传来几声敲门声，一个年轻女的声音传来：“莱莉，时间差不多了，我们该去拎晚饭了。”

        “我早就跟温切尔婶婶学会了100以的加减法?，并且能换算到几尼了。”莱莉不服气地回答。

        这?就是活生生的例。

        莱莉将打听来的消息告诉洛，讲了讲一步的想法?：“剩的布料，佐伊说她可以帮忙，顺便把我的裙也了，连同窗帘一起。不知?她会不会帽，明天问问。嗯，她是这?一层楼西边那家的女仆。”

        买回来的大量布料，能十来条纯简单款的裙，加上其他的一堆必需品，一共花掉了3个几尼。

        晚饭后，洛没去楼散步，而是待在家里算账。昨天回来太累了，没来得及总结康布瑞城的价平。

        “这?就来。”

        “尺寸有了吗？”莱莉一听来活了，急忙去翻找刚收起来的布料，“我看看哪个颜比较好。”

        看着莱莉挎上餐篮，装好餐券，和一个十五、六岁的敦实?女仆手挽手楼了，洛才锁上门，坐在松木书桌前，打开文件袋，研究以前的教学计划。

        莱莉又想起一件事?，问：“我今天看见好些女仆在楼前的花园里逛，没人跟去教学楼。那上课的地方有人给?您倒茶吗？”

        洛摇，说：“办公室有专门的清洁女仆，没看见送的。我不是带了杯吗？也没喝几。我的办公室需要椅垫靠垫，里面有一间小?休息室，中午可以歇个短觉。”

        “嗯嗯，了不起的。”洛的夸奖有些敷衍，100以，一年级的平能有了吧？

        “去吧。”