裴办愣了两秒，飞快低看向另一张答题卷，果不其然也是郜白的卷。

        祝汀看着裴办说：“整张卷，每一题，你都距离平均分非常的平均。”

        “简单说就是，你对于语文的学习，基是没有打好的。”

        你这么的吗？？？

        “六十分的语文，你知这在我们年级是什么平吗？”祝汀问裴办。

        “哦，三十二分，”祝汀，“那有没有一种可能，所有写满八百字的作文，最低都是三十二分。”

        “我很难说让你从哪一块开始补，这也是为什么我把郜白叫来的原因。”

        “行了，不用跟我装，”祝汀收起了微笑，表变得有些凝重和忧愁，“你的语文平我已经从崔老师那里知了。”

        “但你现在的问题，就非常麻烦。”

        “就比如，这个作文，”裴办着祝之微笑，行解释，“至少得了三十二分，比上次步了十分。”

        “六十”裴办深深地了一气，摁住自己颤抖的右手。

        “中等偏？”裴办小心翼翼地答。

        “即使原本只有九十分的平，想要提到一百一十分也很容易，好好在选择题和文言文上功夫，保证作文不偏题就可以了。”

        说着，祝汀又拿了一份答题卷，移了两张椅，让裴办和郜白坐在自己和崔之涯对面，把手上的答题卷一份递给裴办，一份递给郜白，崔之涯同样拿了两份答题卷分别递给两人。

        裴办：“是这样的吗？”

        两人在对方的睛里看到了同一句话。

        “137？！”裴办震惊地脱而，旁边的郜白同样愕然转，“147？！”

        “哦，有自己的想法，很好，”祝汀微笑，“那你说吧，要怎么客观地分析。”

        “这还只是校卷，像文言文和古诗都是网课时讲过的，如果是正常的月考或者联考，况只会更糟。”

        裴办默默打了个寒战，觉得办公室空调开得有冷。

        “我先不说后面扣了六分的默写，”祝汀问，“你能先解释一前面六选择题你为什么能错六吗？”

        “不，是比年级倒数第二还差了二十分的平。”祝汀微笑地说。

        裴办：“老师我觉得分析一张卷，我们应该更加客观一些。”

        “我坦白说，哪怕一个人从来不在语文上多花时间，也完全可以考到一百分，甚至一百一十分。”

总不能也没及格吧？

        裴办先看向祝汀递给自己的卷，这是一份字迹相当畅好看、一看有书法功底的答题卷，左上角标着一个鲜明的红数字。