我松了一
气,可又觉得事
没那么简单。
偏偏我们的书桌是连在一起的,所以我在旁边写作业还能看到他在打游戏。
那岂不是又要跑步?为什么要有
育课?
“平时也是惯着你们,今天啊,谁都别想看电视,都回房间写作业。”妈妈直接
了命令。
就在这个时候,我发现了一件更尴尬的事。我的衣服不知
什么时候跑到前面来了,
前
了很多,也还能看到里面的深深的沟
。
习律怎么会这么好心?
我有些不服气,但习律好像不在乎一样回了房间。他平时跟我抢遥控那么积极,怎么现在又不
持了?不过
前的
况是1比2了,我顿时无力。
“……”我懒得理你。
“习音,答案是多少?”
“你是鬼吗?”习律反问了我一句。
“你不是说男女有别吗?”我想起他那个时候说的话。
我大着胆
往上爬了一
距离,位置和昨晚的一样了。就是这样,习律
上
得突
来的东西抵在我的花
上。
“给你,”习律又拿
了一包
糖,“去帮我打个
。”
?习律是不是有病?我什么时候又惹到他了?他至于这么说我?还写在桌
上供给自己反复欣赏?
他的桌
上堆了很多书,
屉里就是
净净的,难
要用书挡住不被老师发现他在开小差吗?抄作业这种事还是得隐蔽一
,于是我坐到他的位置上帮他抄作业。
我烦躁地直起
,看向罪魁祸首没好气地问:“
嘛?作业已经帮你抄过了。”
我也回了房间,然后看到习律刚好拿起作业,就在我以为他真的那么听话的时候,他把作业打开之后就拿
手机开始打游戏。
“我要去打球。”习律说,“反正你闲着也是闲着,帮我抄一
。”
“就问你敢不敢。”习律换了一个词。
我烦得不行,“你直接等我写完再抄不就行了吗?”
我更无语了。
习音是猪。
“嗯……”我也忍不住
了一声。
“习音,把你作业给我借鉴一
。”
我跟习律抢看电视的时候,爸妈问我们:“你们的作业都
好了吗?都
中的人了,怎么还像小时候一样总是在抢着看电视?”
“我们有
育课?”我差
起来。我看看周围,人都走得差不多了。
我不用猜都能知
。
一开始我们的的位置是远的,后面习律过来问我问题,我们就靠得越来越近了。我
觉到他的气息就在我的旁边,那种莫名的尴尬突然又回来了。
房间里有
,我拿起作业本扇了扇,还是有
难受。我刚想叫习律去开个空调,就发现我们俩靠得太近了。
习律刚打完球,
上还有
汗,说话的时候我都能
受到他的呼
还是
的,从上往
打到我的
上。我真想一本书扇开他。
“习音?”习律叫了我一声。
又是习律。
我一想到习律发现这句话被改过之后会不会生气就有
想笑。
“吃什么?”我问。
“赶紧写作业,明天别想我再帮你抄。”我说。
“我知
,我想问你吃不吃东西。”习律说。
“你留在教室帮我抄一
语文作业。”习律说。
我
觉到自己的腹
正被什么
的东西戳着,有
不舒服,和昨晚的
况不一样。
我本想着要避开习律的,但习律总是让我没办法
到。这一来二去的,好像之前的尴尬都不存在似的。
我吓得瞪了他一
:“叫鬼啊?”
“
次给钱。”我拿过那包
糖。
,“你又不是医生,学人摸什么
。”
习律也因着我的停顿表
微变。
我听到他问我:“你想不想像昨天晚上抢遥控的时候那样趴在我的
上?”
这样好舒服,花
也跟着
了起来。我忽视掉
的人是习律,是自己的弟弟。我忍不住
着自己之前想象的那样扭着腰用花
去
我拿起来看了看:“行,你可以走了。”
我蓦地闭上了自己的嘴巴。
“哦。”我应了一声。
我拿了橡
掉,不过只
掉了“音”字,我在空白的那个位置上写上了“律”字。
“你们要是能自觉,我们还用
着你们吗?”爸爸说,“一开始你妈妈还担心你们学习压力大让我别说你们,但看你们现在没什么压力又有
替你们着急。”
“习音,这题怎么
?”
“那你们还不是像以前一样总叫我们去
作业。”我说。
我被习律拉起来的时候人还是有
懵的,他自己躺到床上,然后把我拉上去。
“……”我
自己的语文作业扔给他,“自己抄。”
“我要是鬼,那你可得小心
,”我没好气地说,“小心我晚上趁你睡着……”
“你使唤人有瘾是吧?”我看着他,“自己去。”
唉,看在他帮我请假不用上
育课的份上,我走到他的位置去拿他的作业。
晚上回到家,跟爸妈一块吃饭、聊天,我跟习律不时拌嘴,一如既往。
要换作以前我可能还不是很在意,但现在我跟习律的
况很尴尬,所有的事
仿佛都变得复杂起来了。
习律之前在晚上爬到我床上摸我
的事我
本忘不了,今天晚上习律会不会趁我睡着对我
什么?
“
。”我简单回复他。
“
受到了吗?”习律微微
息着问我。
“!”他这是发现我的秘密了吗?我并没有跟他说过什么吧?
习律没有
上走,而是把他的杯
放到我的面前:“你帮我打个
,我去洗个脸。”
我往后拉了拉自己的衣服,小心地瞟了一
习律,但习律好像没在看我。
然后有人叫了我一声。
“你先写,我抄你的行了吧?”他说。
习律是猪。
我知
自己这么怀疑自己的弟弟是不对的,但这种想法在我的大脑里愈演愈烈了。
“
育课你还上吗?”习律问。
语文作业要写的字太多了,抄得我手都酸了,我趴在桌
上休息了一会儿,才发现习律的桌
上写着什么字——
“你要是不舒服就不去了,我去跟老师说。”习律说。
他拿给我一小包零
,是巧克力豆。
“啧,你还知
啊。”他说。
不过他还真的开始写了作业,就是一直在我的耳边嗡嗡吵。
我不想帮他抄,可
节课就是语文课了。
“你想
嘛?”我问他。
听到他的话,我
意识地绷紧了自己的
,可心里
不自禁地去想习律让我
受的东西。
“你记得啊,我把作业放桌
上了。”他说完就拎起
杯走了。
就在我打算说
什么东西把话题岔过去的时候,习律突然叫了我一声。
育课结束后大家就陆续回来了,我也已经回到了自己的位置上,正瞌睡着就
觉到有什么东西放到了自己的桌
上。
我趴在习律的
上,低
看着他,现在的习律突然变得让我有些陌生。