我看见老师你一个人走来着，不就跟着你来到这，老师你还没回我，你这是在g什麽？

        为什麽嘛？若寒皱起眉，装作委屈的模样

        很有可能，毕竟这是她林的目的，只是要如何找，是件不易解决的问题。

        老师我是想去找一位很重要的人！

        独自一人与队伍前方向不一致，而或许是因长夜未睡，明显黑圈，突疲惫心状况，奋力用着弯刀，将周围阻其去路的杂草蔓藤砍去，尽可能想再往前走上一步。

        要是发生了意外，我要去哪找一位nv儿，补偿给你的父母？

        儿是我自己的，不需要你为我瞎c心！

        就是因为这里是上坡路，才会叫你放我来，前面还有很长的路，现在放我来，你还能保留些t力，我可不想你累倒在地，先说明我可背不了你！

        而在我脑库里最後一次见到班主任的画面，也就是昨晚守夜回程时，手电筒的灯光，隐约中将班主任侧脸，投了我的球之，但当时我的jg神t力已介崩溃边缘，所连招呼都不打，直奔回营帐，之後甚连此事都忘了，要不是刘鸣说起，我还真的无法察觉。

        重要的人，对於班主任来说，那人是谁也很明显易知，若寒没再多说什麽，直想协助除去前阻去路的障碍，但被班主任所拒绝，并嘱咐快跟上队伍，免发生些不必要的意外。

        谎话不会因为语气定，而会变成真，慧芊为了维护刘鸣，仅少会涌的男气概与自尊，姑且闭上嘴，以忍住未的嘲讽话语，让时间与长远路程来戳破其谎言的虚假x。

        即使自己是害怕的，每走一步伴随着恐惧，时刻认为周围拥有未知的危险，如此让jg神於紧绷状态，对於边的人也会涌现过多的

        若寒受到班主任抓住自己手臂的力气极其猛力，虽疼但是自对自己生命的担忧，力度越大越是能代表其心的焦虑，这片森林是将自己亲儿夺去的元凶，没有人b起她更憎恨此地，但却因母ai不得不把她与此挂上链接锁扣，只要生命还在延续，对於儿的搜寻必该继续！

        刘鸣望一望前路，心知行程确实还有很远的一段距离，也自己略於心底里，了一项自我t力评估，如慧芊所说般很不乐观。

        半依躺在刘鸣背上，脚与手上伤，此时不再渗血ye，不过却依旧维持着疼痛，而刚刚起的豪雨逐渐消去，太yan拨开乌云，那刺光芒，这片森林再次燃起温，雨衣上的雨受，缓慢往上蒸发，变作一团又一团的白se云朵，跟原先乌云位置了更替，sh路面加上被刚伴随豪雨的狂风，所扫落的落叶填满，行走变得更加艰辛！

        你别看我瘦，就断定我没有用，我敢说再背你走三天三夜都不会有任何问题，安啦！

        班主任无奈直摇摇，将若寒带离，向营地方向返回。

        刘鸣～你放我来吧！我可以自己走了。

        若寒你怎麽在这里？队伍都已经发了！

        等一会，现在是上坡路，到平路後我才放你来，这样你才不会再受伤！

        被若寒发现了自己，是先前未有设想的，班主任面对若寒追问，顿时有说不上话！

        老师为什麽不带我去，我可以帮忙你找，不会给你添任何麻烦，我发誓！若寒边走边分别竪起右手的指，中指及无名指，是立誓言的传统手势

        难不成班主任还想独自一人，去找她的孩？

        两人互望一会，若寒是在等待，而班主任则通过左脑，正在思考着如何以最jg简回答方式，解决若寒的追问，周围空气，也在此时不自觉停脚步，等待着！

        老师，大队已经离开了一段时间了，要我跟上未免有人所难！

        就让我跟着老师你，我发誓不会给你麻烦。

        不行！不行！班主任语气y，没经一丝考虑,如是认为这是只有自己责任该之事，不想外人g涉其中

        老师～你为什麽不跟我们一起走？