“明明看起来是最普通的机甲，却在各项普通数值的组合，形成了最优！”

        谁知，这么短的时间，一切都反转了。

        不！

        “你确定没有说错？”

        为什么天底就他一个人看起来像个傻一样。

        校长急忙摆手：“……那倒不用了。”

        主教官摇了摇。“看来，我们都小瞧了离弱的天赋了。”

        “这个是机甲的综合能的测试结果。各项数据都达到了极致！”

        不知什么时候，一脸严肃的主教官以一种标准的男模步伐走了过来。

        校长眯着睛，默默地看着他。

        主教官的声音缥缈如风，带着几分淡然，却带着几分意味：“我当然不可能一开始就确定好离弱的本事。我只是想看看他能到哪一步。”

        校长：“什么？”

        检测人员：“那个离弱的星博号多少，让我加一谢谢。这么的改造平，我如果能学会，那我要赚翻了。”

        他将目光转向检测人员。

        我的本儿都还没回来呢！

        他有些狐疑地看向了训练场上那一排排威武的机甲。

        是信息差！

        而后拿了智脑得来的数据给校长看。

        检测人员冷哼了一声：“我是专业的！你觉得呢？”

        “咳咳，能不能问问你。”

        “而且也绝对没有其他的机甲能替代得了它！”

        你还想赚？

        校长：“问什么？”

        “你是不是早就认为离弱能改造成功？居然从一开始就支持离弱，果然让他成功了，这你兴了？”

        “可以说，这一批机甲是目前最适合神力异能者使用的机甲！”

        校长呵呵，立刻冷了脸。

        好气哦！

        专业检测人员重重地了。

        校长目瞪呆：“这么夸张？”

        如果他早就知离弱有这样的本事，哪里还会犯这种错。

        购买的时候，所有人都告诉他，这些都是一堆垃圾。

        他的声音沉稳，隐隐约约地带着儿激动。

        “要不然，你自己来？”

甲还要好？”

        看到了校长之后，就举起了手，对着他打招呼，一副很好相的模样。

        检测人员也没离开，半天，看向了校长。

        校长默默地站在训练场。

        呸！

        他也这么认为的。

        这就是智商的差距吗？

        时间久了，就无法向前看了

        只觉得自己是肯定要把自己的钱都打漂了的。

        算了吧！

        “居然都变废为宝了？”