那个表不似作伪，是真的听不懂。

        而为被补课的对象，卫译其实总在那种，知自己要学，但实在是学不去，学习好痛苦，能不能想个办法逃避夏凌风补课的状态。

        所以当第三节自习课快课的时候，夏凌风再给他讲题，他就不那么害怕了，实在是觉得听不去的时候，还会开始科打诨。

        这一看就看到了第三节自习课快课的时候，他才重新给卫译讲。

        卫译还是不明白。

        他倒要看看，卫译是怎么“都不明白”的。

        但他看着卫译的表，面无表地看了片刻，最终还是压着火气，重新讲了一遍。

        他觉得这个学霸就是看着冷一，但其实脾气还好，耐心，最起码卫译觉得对方给自己讲题的态度比老师给他讲题的态度还要耐心多了。

        嗯，总不能只有他一个人这么痛苦。

        夏凌风觉得很暴躁，险些维持不住bkg的人设，想冲卫译吼。

        夏凌风那个时候还不知“心梗”是怎么回事，如果知的话他会觉得自己暴躁到心梗，血压飙升。

        他从来不知，原来给人讲题是一件这么让人暴躁的事，辛辛苦苦讲半天，劳心劳力，费尽心血，结果听的对象来了“不懂”两个字。

觉得一的课程都简单得不得了，一看就会，是真的不理解为什么卫译看了课本这么久，都还是什么都不明白。

        这简直是血压都上来了。

        怎么会看不明白，怎么会什么都不明白。

        夏凌风轻而易举就看穿了卫译的小花招，看着对方的表演，渐渐不那么暴躁了，把自己那些恶劣的想法隐藏得很好，看着对方不想学却被自己得不得不学的时候，其实有享受。

        所以夏凌风面无表地看了卫译一会儿才主动说：“我给你讲。”

        但他还是忍住，他觉得自己现在非常莫名其妙地，但又前所未有地脾气好，让卫译顺着他刚才讲的再看看，再看一会儿他继续给对方讲。

        夏凌风发现卫译是真不懂，他讲公式，讲了一串的话，之后看到的是卫译茫然的表。

        就有了那个“你是不是渴”，“笔还有没有”，“草稿纸够不够”的故事。

        这一讲就讲到第三节自习课开始上课，还在讲。

        卫译听夏凌风说了这么多话，听到对方的讲题，渐渐地不那么怕边这位学霸了。

        夏凌风想不通是怎么会有人连这么简单的容都听不懂。

        就这样，夏凌时而暴躁，时而恶劣，又经常很有耐心的补课开始了。

        学霸很多时候很难理解学渣的不懂，因为这些对于他们来说真的都很简单。