第三次胡莱学聪明了,他每一
之前都让自己站稳了再

一格,这样倒是不存在惯
的问题了,但李青青却让他返回重来:“六岁的小孩
都比你速度快!”
“哔――!”
青回到了最开始的红
标志碟,她站在两个标志碟中间,对胡莱说
:“这是起跑线。要从这条起跑线跑到
捷梯那里,然后用单脚
每一格,把
捷梯
完,再冲刺跑向黄
的标志锥,逆时针绕一圈后跑回起跑线。”
哨声响起后,他冲了
去。
说完她冲了
去,在跑到
捷梯面前的时候,改用单脚
格
里,一格一格
完了
捷梯,再加速冲向黄
锥桶,绕了一圈后减速小步慢跑回来。整个动作非常
畅自如,行云
一般。
“哈!”
“休息半分钟吧。”李青青抓起挂在
前的电
计时表看了一
,“然后换成双脚
。”
第四次。
但接
来第二个、第三个、第四个格
,随着他每一次单脚
跃,惯
积累的也越来越大,终于在第五个格
的时候,前面四格的动能让他没能保持住平衡,直接歪
了绳梯范围。
“就这么简单?”胡莱看李青青
得非常轻松,他有
怀疑这么简单的训练怎么提升他的协调
。
“保持平衡,上
不要晃来晃去的!”
等他人冲到绳梯面前,想要切换姿势的时候,
惯
却让他没办法刹住车,他直接
到了第二格……
……
“逆时针绕,你跑反了!”
“你来一次就知
了。”李青青也不解释。
第二次胡莱在冲
去的时候放慢了速度,等到了绳梯面前时,他成功
了第一个格
里。
“保持单脚站立,不要让另外一只脚着地!”
五米的距离他两步就跑过了,然后来到了绳梯面前,要换成单脚
。胡莱这才发现实际
况和他所想象的不太一样……
他笑了起来。
“你来。”跑回来之后,李青青对胡莱说
。
“来就来。”胡莱站在起跑线上,然后他看到李青青从衣服
袋里掏
了一枚哨
,
嘴里。
连续
完十组之后,胡莱已经气
吁吁了――他原本以为很简单的训练,没想到却这么累。
李青青的哨
又响了。
“再来!”
“错了,一格一格地
,不要
过了。”李青青
完哨之后很严厉地说
。“重来!”
胡莱以为双脚
要比单脚
容易,因为单脚
还要考虑一个平衡的问题。但是当他真的开始双脚
,才发现其实和单脚
一样――绳梯的每一格都不大,如果控制不好速度、力量,一样容易失去平衡和节奏,导致失败。
哨声响起。