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第123

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        许秀秀反驳:“难你真的要像是今天那个语文老师npc一样那么对学生吗?”

        很快就有玩家有所发现。

        其实大家心里都有一个答案,那就是像今天听的那个成绩第一的语文老师一样,羞辱成绩差的学生。

        越海洋在一旁打圆场:“大家吵什么?这不是都在想通关的办法吗?”

        语文办公室里安安静静的。

        “因为学生的总分是固定的,他们不想自己的某一科排在倒数,所以会衡量一应该给这一科多少分。例如排名第一的这个学生,他的数学也只有92分,但也在全班排名第三……也就是说,他衡量之后觉得,92分不会让自己的数学分数很低,所以给92分就够了。但他衡量过后,觉得自己的英语分数应该给才能不在后面,所以他的英语是121分。”

        不过解方澄这乱棍快打的好倒是很快就显现来,这群老师npc们都跑了,玩家们可以自由在办公室里寻找学生资料之类的。

        玩家害怕的往后挪了一小步:“你什么?”

        解方澄站了起来。

        有玩家低声骂了一句“靠,有他在咱们怎么通关啊”?

        几乎所有学生都是,如果数学成绩在班里排名前列,那么其他成绩也都在前列。

        没有课的自己找地方躲,有的躲在桌面,有的躲在厕所,活像是什么大型躲猫猫现场。

        目前看来这是唯一的办法。

        解方澄扛起他的棍:“我去看看是不是还有老师敢用这种方法。”

        说罢,他拿着棍走了。

        “看这个!这是上一次大考的成绩表!”

        大家

        为了不被羞辱,学生们一定会竭尽所能的将分数多给一些给语文。

        “他妈的,就是一串数据而已!这么对他们怎么了?”

        众人立刻汇聚到一起看着那个表格,随后就发现学生的成绩真是非常的有规律。

        “现在况也算是比较清楚了,想要在最后一次大考之前将班里学生的成绩提到562分以上,那就是尽可能的去引成绩好的学生自己的班级,成绩差的学生……”

        语文组的玩家们讨论起来倒是更方便了。

        各个办公室里空,需要上课的瘸着也得去上课,毕竟在绩学院,老师要是该上课的时候不上课这简直是死罪。

,并且还很注意售后,没事就去逛两圈震慑一这帮老师。

        玩家的视线又隐晦地看向了解方澄。

        “那到底怎样才能让学生衡量之后,觉得语文这一科的分数应该给呢……”

        说这话的玩家偷偷看了解方澄,换了个说法:“就督促一吧。”

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