同学们：“………”离谱，离大谱。

        佟文秋看着他：“你爸爸亲跟你说的？你要回去读初中？”

        开学一个月，钟元发现是天赐变得勤奋了，语文课没有问题，但是每次到数学课，但是每次到老师提问环节，他都会收获班上同学奇怪的注目礼。

        “你舅舅消息也有落后的时候。”是童安笑着说。

        “文秋，要不你让你外甥向

        ………

        第二天，是天赐又给舅舅打了个电话，告知了佟文秋同意去随军的事，同时还告诉他，“舅舅，我初中要回爸爸边读，是爸爸开让我回去的，你不用给我准备房间了。”

        佟文秋：“………”离谱。

        丁远臣笑，“恭喜你啊，不过房间还是要多准备一个的，兴许你以后又有弟弟或妹妹呢！”

“你消息太落后了！”是天赐忍不住抱怨。

        钟元发现是天赐给的答案是对的，但是过程永远写不对，除了写个“解”字。

        是天赐没想到还有这个惊喜，“真的可以吗？”

        语文145，数学35。

        “你真的不会写过程？”钟元悄悄问。

        是天赐，反问她，“难还有假？为什么要过程，我不理解，我们追求的是要一个答案。”

        很快就到了期中考试，不老师所料，钟元考了个双科满分的成绩，但是天赐，则非常离谱地偏科了。

        当然答案是对的。

        数学的35全是填空题，全填对了，剩的需要写过程的答题，全都是只写一个答案。

        是天赐考试的离谱，和钟元考试的逆天，在办公室都是津津乐的话题。

        “那舅舅又说你们很忙。”

        “学期还太远了，今年过年我也想跟你们一起过！”去年都没办法一起过，是天赐想爸爸妈妈了。

        是天赐，“舅妈，你跟小锦妹妹跟舅舅去随军吧！你要同意，我就上跟舅舅说！让他安排！”

        是童安笑呵呵地听着，最后问他，“学期你就小升初了，愿不愿意来爸爸这上学？”

        所以也因此，每次作业考试都得零分，他觉得自己好惨，明明他写对了最后答案。

        因为每次老师让上讲台黑板板书，他都是直接给个答案，过程从来不写。

        抱着丁小锦，离开邮局回家，是天赐把是童安学期要接他回去上课的消息和佟文秋说了。

        他没跟舅妈说过，但是是天赐发现，他总是提笔就问怎样推写过程。

        “舅妈，我学期也要回去了，你和小锦妹妹就跟舅舅随军去吧。”

        让他推写来，他说笔写不来，只会心算。

        “天赐，要不你还是跟着舅妈去随军吧，小锦是你带大的，你要是离开她，她很难过的。”

        “我想一吧。”这回佟文秋没拒绝，她看着看着11岁的外甥，11岁了，养在她边9年，脸上的轮廓也立起来了，这张小脸是她看着一长成这样的，想到明年要分隔两地，她也难过起来了。

        是天赐听舅妈这么说，知舅妈是愿意随军了，他挥挥手，“没事的，我会给小锦寄信的，我们都要回到各自的爸爸边。”

        “应该可以，现在这个工作不太忙，可以经常回家。”

        “行！”

        是天赐一兴，就把想和是童安说的事给忘了，挂了电话后，他想反正和舅舅说了，爸爸说不说都行。

        是天赐又补充，他怕是童安忘记了，“当然，我学期也是要去你那上学的！”