图书馆里有尼安德特人的书。但它们太晦涩了，还是英文，易晚看不懂。除此之外，尼安德特人就现在《世界100大恐怖未解之谜》之类的书里。比起前面的书，它们卖得更好，说不是因为耸动的标题还是容，还是“世界”和“100大”两个字会给人一种看了它就能比其他人更了解世界的错觉。易晚看了这本书上关于尼安德特人的容，一页纸，在讨论尼安德特人是否和人类有生隔离，他们的女是怎么交，他们的女和智人女的阴有什么区别。易晚看这本书旁边的那页，讲述了另一个“恐怖未解之谜”。非洲某个落的女会在脖上套上一圈又一圈的银环，拉长脖来变。随着年龄的增长，她们会一圈又一圈地往脖上加套新的银环，直到脖颈上的肤被拉扯到极限，像是纸一样轻薄脆弱。书的最后一段用耸动的语气说，这些从女孩长成的女人，最后不能摘掉脖上的银环。这些曾经的束缚和折磨，如今已经成为了生命的支撑。一旦摘掉，她们的脖就会像纸一样断裂――嚓。然后她们的脑袋，会“骨碌碌”地来。也就是说，她们会死，摘被她们上的枷锁似的、用来改造她们的银环后，就会死。

        易晚决定去图书馆看书。图书馆不远，距离小学就几百米。书包背在他的背上，湿湿的，但人人都是背书包上学的，所以这没什么，这是易晚社会的模仿。但他还想着尼安德特人的小故事，社会上其他人会想知尼安德特人的故事吗?

        有几样东西不在教室里。易晚发现教室的窗开着。他探，发现东西被扔了去，比如他的空书包。

        但易晚也是可以学习到这种套路的。这次他摇说不。

        但很多时候事就是这样无可奈何。无论是节假日才回来的父亲，还是一直在为社会的稳定贡献的那些孩。

        易晚不喜东西被扔去。楼是花坛，书包会沾上泥泞。婶婶看见了又要骂――是的，易晚的父母还是离婚了。他的父亲以在外地工作的名义，先是周一到周五把易晚扔到叔叔婶婶家。后来，他脆节假日才会回来了。

        阅览室很小。但易晚喜这里，因为这里不仅有陈旧的书，还有电脑。易晚喜使用电脑，它带给他不同的世界。他甚至无师自通般地学会了打字，手速还很快。于是班主任曾说“易晚不愧是功能自闭症”，还让他给他一些输东西的活儿之类的。

        他怎么又开始联想了?

        孩们走了。易晚不知他们怎么能从这种活动里一直获得快乐，明明大多数时候易晚什么表都没有。他于是又开始想尼安德特人。

，易晚会在那里被施加新的恶作剧――比如被抓着手去摸“大卫”雕像的生，然后他们会在旁边大笑着说易晚满脑黄――一个禁忌又可以用来羞辱人的词汇。他们过很多次这种事，屡试不。