“温同学，你看我这个饭炒得是不是特别好！”安小花看着自己锅里花里胡哨的炒饭，  自信极了。

        更乎她意料的是，学生们竟然都对自己的作品非常满意。

        结果要么是没控制住力一就给鸡碰得粉碎。

        这浪费了多少材啊！

        但这炒饭一炒完吧，有的人把饭炒得和锅一个，要不是温久看见他在用锅铲铲饭，差就要以为这组学生没有炒饭了。

        十分钟过去，饭都要蒸好了。

        她刚想熟练地敲打，却在扫见台的学生们时停止了动作。

        切菜要怎么避免切到手指，以及该倒多少油放多少米饭和辅助材。

        所以捞个壳凑合用用也没事。

        如此，温久只能亲自动手炒了一锅炒饭来。

        “你们别着急，慢慢来。”温久不禁有些无奈，“打不来完整的鸡也没事，壳捞一捞也能用，反正现在是你们自己吃。”

        其实学生们蒸米饭的技术都大有步，至少今天没有再现糊锅或者变成粥的况。

        导致她炒来的炒饭五颜六的，绿的粉的紫的蓝的黄的红的各交错。

        让她讲解该怎么菜倒不是难事，但这种打鸡的作，她琢磨了半天也不知该怎么说。

        本来预估十分钟就能教完的课程，是被拉长到了将近一个小时。

        甚至觉得自己能靠这样的炒饭赚到学费。

师报备过的，所以这些材都提前准备好了摆在作台方的小冰箱里等待使用。

        然而她估了新手学烹饪的动手能力，学生们回到自己的作台后各自尝试着打鸡。

        不过好在这会儿都是饭给自己吃，学生们也都照卫生要求打理好了自己。

        温久看着他们炒来的炒饭，心又是一阵叹息。

        随后，温久又手把手地教他们该怎么搅鸡怎么调味。

        “你们先别急着模仿作，不会打鸡的同学可以走近一看看我是如何作的。”

        “呃就是轻轻一磕，有裂了就这样然后这样呃一个鸡就打好了。”温久是真的没想到这些学生连打鸡都不会。

        而有的学生则是放多了调味品，吃一能咸得喝三碗。

        只能让学生们自行领悟了。

        “把你们的材篮也摆上来吧，今天教大家个十分简单的炒饭。”

        他们专心致志地看着温久，手里还不自觉地模仿着她的动作。

        要么就是打了碗里，壳也跟着掉了碗里，搞得学生们都慌张地用手捞着壳。

        她不但放了温久规定的炒鸡、胡萝卜粒以及青菜碎，还放了些糖去增添彩。

        只是炒完过后，糖化掉了不少。

        温久先把装着鸡的盒给拿了来，然后随意地拿了一枚鸡。

        看来她的教学生涯比想象中的还要困难。

        让他们知什么叫降维打击。

        话落，不少学生都走了过来。

        非常的神污染。

        只有两组学生打了完好的鸡。

        温久挨个走过看了一转，心又是一阵叹息。