云程没有，“你到时每天上学，什么时候方便什么时候给，就送到话本铺，存银会给我带回来的。”

        如果是用他现在的文风写，会显得沉闷。

        叶存山在被大舅舅提过以后，找元墨要了许多文章，想学学淡然、不功利的写法。

        比较显著的步是，叶存山能觉到他的文字变有“宁静”。

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        这种讲学的东西，元墨也不会太深奥的，他对着题目思索好一阵，跟叶存山说：“在蔚县时，杜先生看我都是恨铁不成钢的，跟我说我想归隐山林无所谓，但是写在考卷上，得把心思藏一藏。”

        去年的季考里，他隐约摸到了门槛儿，年底去京都跟大舅舅见过面，这一年的锻炼里，又再扩大了阅读量，在文章上，不论是见解，还是遣词造句，引用的事件句，都要比从前准独特很多。

把能力锻炼来了，才好直稿给到铺里，再去请书生来写。

        元墨说他还是有被框住，“这应该是彭先生给你的考题，考的不是你的学识，也不是看你最近学习的成果，而是看你有没有突破自我。”

        今日还没过完，他打算再改改。

        叶存山也聊文章，是这段时间彭先生给他留的题目。

        改成激烈的调调，又有浮躁气。

        慷慨激昂有慷慨激昂的好，沉稳厚重有沉稳厚重的好。

        到这一步，叶存山是真的觉到突破了框架，不再被科举的答题套路限制，找到了自己的风格。

        两人解题思路是完全不同的。

        不然故事线了问题，就烂在了跟上，后花费人力力，卖去挣不到钱还要砸招牌。

        现在的宁静，是指文章不浮躁，即使观激烈，很有争议，他写来，也有一平稳叙述，让人忍不住信服的觉。

        跟元墨交多了以后，关系没从前那么尴尬，不再是见面没话说还要尬聊的状态。

        跟在蔚县时的平实质朴不同，那时的务实是首要的，也是他肚里墨不多，词汇量匮乏的表现。

        叶存山有明确的目的，他是要分，而元墨就只循着本能来。

        今天这几份稿是要有结果，云程看的时候，是叶存山跟元墨聊天。

        他肯苦功，为人肯钻研，愿意去尝试，不会固执己见，彭先生说的方向，他有问题当时就会说，解惑后会着彭先生说的路线走，一直都稳稳当当。

        而现在让他为难的这题目，他其实已经写好了答卷，只是判断上，略有犹豫。

        元墨来了，就跟他讨论讨论这题。

        就是他是每天学后才写，还吃灵，看云程有没有固定时间收。