“谢谢杨老师。”

        “陈老师，别客气，同学们都比较。”

        “韩霄，之前的课程资料，你可以找同学抄一，利用空闲的时间赶上来吧，这一次你的考试成绩可以不记录。”

        “我们继续来讲一丝绸之路的意义。”杨老师拿过笔了一，屏幕上现了一个分布图。

        “我们世界上古史课程上就要结束了，个月开始讲世界中古史的课程。”

        “会在月底了一个月考，大家回去好好复习一。”

        “杨老师，韩霄她那么厉害，说不定已经把世界中古史都看完了。”

        “这…这…这…”

        “对，韩霄同学说的没错。”杨老师扶了一手坐来。

        “上个月月考我刚及格，不知这次能不能混过去。”

        “有哪位同学来说一丝绸之路的.asxs.到终。”

        “又到一个月了。”

        韩霄认真的着笔记，杨老师又作了一，屏幕上面又显示了新的资料。

        韩霄压低声音说：“我之前已经把资料都看完了。”

        “还好是文科，要是理科我也没办法啊！”

        “哇，刚才好险啊！”夏晚拍拍说。

        “晚晚，你

        “张骞！”

        “丝绸之路的意义有：是中国与世界了解的窗，丝绸之路还是一条技术通，丝绸之路也是我国古代历史上最伟大的壮举之一。”

        “快看看。”

        “你抖什么啊！”

        “也是带动着经济发展。”

吧！”同学们纷纷说。

        “对！”

        韩霄认真的着笔记，杨老师已经把所有资料都放在屏幕上了。

        夏晚一脸懵然的状态，陈长东坐了来，将历史书递给夏晚，夏晚伸手接了过来，顾繁觉得浑发抖。

        陈长东没有办法推辞，然后瞄了一夏晚，夏晚起来，轻声说：“陈老师，要不你坐这里吧！”

        陈长东挥挥手说：“不用！不用！我站着就好。”

        韩霄起说：“.asxs.是长安，终是罗。”

        “你不是没上课吗？！”

        杨老师作了一，黑板上显示了今天的课程，大学和中不一样，老师们要提前备课，而且是通过写文件的方式，因为一个教室很多学生来，粉笔写在黑板上不方便，所以都是通过投影仪播放来。

        “起自中国古代都城长安，经中亚国家，阿富汗，伊朗，伊拉克，叙利亚等而达地中海，以罗为终。”韩霄又继续说。

        “怕什么，小韩总可是过目不忘的。”

        “好啊！”

        杨老师在丝绸之路四个字上画了一个圈，作为重，“那么是谁开创的丝绸之路呢？！”

        杨老师有模有样的学着，从讲台的位置然后往讲台面走来，一路走的时候又假装着骑的样。

        “今天讲第十三章的丝绸之路。”杨老师在丝绸之路面标讲了一。

        “怕什么啊！”

        “丝绸之路的路线通常可分为3段，东段、中段、西段，最早开辟来的丝绸之路的路线，从长安发，途径河西走廊、西域、中亚、西亚，最后到达欧洲。”

        “对！”

        “我是怕了，要不你来…”顾繁起来，将韩霄推了过来，然后坐在韩霄的位置上，韩霄被挤到中间了，韩霄翻了一历史书。

        韩霄伸手扶着额。