他还是原本那轮开朗明媚的小太阳。

        丁老师确实很惊讶这孩能提这样的见解与方案。

        而丁老师则心想：唐纳，真的是太实用了！

        唐纳不想让气氛变得更加沉重，调整好呼，重新灿烂地笑起来。

        在唐纳不动声的推荐，球球也成功当选王后。

        如今，一切各得其所，所有人都很开心，这就很完！

        这次，她拿到了一个矮人的角，是正面的形象，所以非常满意。

        唐纳在台上提议：“所以，我们创造一个属于我们自己的舞台世界吧？”

        换是她，作为大人的她，都自认没有这样的魄力和影响力。

        毕竟有些孩验旺盛，愿意尝试新鲜事；而有些孩德，不愿意被当成坏人。

        这接二连三的问题，让孩们纷纷语。

        剩的孩相对比较向，就可以负责移动移动，或者演演小花小草小动。

        ――“我们就来创造这样的世界！”

        ――“好！”

        唐纳回答：“在这个世界里，女孩们成为帅气的王，不奇怪！而男孩穿漂亮的小裙，也不奇怪！我们就创造一个这样的世界！”

        只是，并不是所有人都很开心。

        当时的她因为落选公主，不得不成为王后，表相当勉。唐纳此时特地注意到她的表，发现她看起来很兴。

        果然，孩们纷纷呼应：

        于是，唐纳心想：能得丁老师启蒙，真是太幸运了。

        一旦大方向确定来，后续的细节，就非常容易决定。

        孩们对唐纳的提议一呼百应。

        唐纳专门留心了重生前演王后的那个小女孩。

        这样的回应，让唐纳暗自松了一气。

        他记得，重生前的彩排过程中，这个女孩因为不满大家对自己反派人设的代，发过好几次脾气。

        这意味着，孩们已经初步接受了“接纳少数人群或特殊群”的意识。

        ――“创造？”

        所以，当唐纳用唇语无声地问，“可以吗”的时候……

        第25章

        这些问题很难回答。甚至，丁老师作为大人，都没办法准确给一个答案。

        因为全员反串，可可就成为了王的最佳人选。

        过于复杂的理论，孩们是接受不了的。

为什么是对的呢？”

        ……至少除了唐纳。

        丁老师只是无声地微笑，并回以一个大拇指以示支持。

        这一系列问题，让这群无邪的孩开始有了自我思考的种，这就足够了。

        但随即，想到思想相对顽固的大人，反而手握着这个世界大分决定权，唐纳突然担心丁老师对于这个提案的反应。

        唐纳连忙看向讲台边的丁老师。

        ――“什么样的世界？”

        好在，丁老师的表，并没有表现半分的反，甚至带着几分叹赏。

        但创造世界这样单纯又好的设想，却能不动声给他们输关于善良的全新理解。

        还有矮人、猎人、镜，也都找到了表现较的小演员们。

        在一片欣雀跃的切讨论氛围中，只有讲台上不得不勉自己穿小裙的唐纳，暗暗攥紧了自己的小拳拳。