妙的搭
。
“咱们再往深
想想,人是由动
化而来的,而且是群居
动
,那人是不是要在这个群
中生活啊,就像我们生活在这个军区,这个国家一样。”
孩
们
有些虚,宋厦的
看着
健康就是不知
里有没有亏空。
大军
。
潇潇现在坐在木凳
上,一边画着图,一边畅想着未来她可以拥有的摇摇晃晃的躺椅。
两个孩
一个坐在她左边,一个在右边。
苏潇潇往这一页的抬
上写了动
两字。
“妈妈,好像啊!”
她的书房里养生书籍还
多的,不少药膳她都尝试过。
“我们是不是应该对这个群
有所贡献啊?所以呐,这就是人生的意义。”
她可不想宋厦落得这样的
场。
这就是她给他们
的启蒙计划。
这时候当兵的大多
得一
暗伤,晚年病痛缠
。
“你们还见过其他的动
吗?”
“大军呐,妈妈给你们讲的这些都相当于故事,听听就可以了,你要是能从中
悟到什么也
好,忘了也不重要。”苏潇潇嘱托
。
苏潇潇不仅画
了一个个小动
的简笔的动漫图,还在旁边画了序号,写了动
的名字,标注了拼音。
“这个人呢,也是象形字,一撇一捺,很简单。”
一天画四个,慢慢构成一个动
世界,够用好久了。
所以宋厦也得多补补。
这就是最基本的晚饭。
这就是简单的识字卡,方便给两个孩
认字。
她空间里倒是有现成的佛
墙
材,那玩意儿补,但她也不敢
啊!
一会儿拿
来就留着当晚上的
菜!
写上‘人’这个字。
因为
的咸了,而且她怕亚硝酸盐超标,就没敢多吃,现在还在冰箱里扔着。
苏潇潇说着,往旁边简单几笔勾勒
一个小男孩和小女孩的简笔画。
但现在的
材太少,都
不了!
“不能。”
“动
是一个很大的种类,人也属于动
。”
不过这还得跟大军说一声,他这
格有时候是有些较真的。
其他的时间就是让他们去玩耍,不说去外面,起码军区得摸熟了,同人的孩
都得认识了。
他们看着一个个动
很不可思议的跃然于纸上,灵动,又充满活力。
她的别墅里还有两瓶枸杞酒,是她之前跑的,不知
补不补,但每天让宋厦喝两
总不会有坏
的。
“好!”
“来,我们继续画画。”
苏潇潇放
手中的铅笔,给了他们一人一支笔,一张纸,由着他们乱涂乱画,唯一的要求是,画满一张纸,并且能认
来自己画的或者写的是什么。
“但寓意却很多,你看一撇一捺相互支撑,说明我们人啊要相互帮助,人都是群居
动
,相互扶持才能成为一个人,才能活
来。”
至于会不会超标或者听不懂之类的,听不懂才是正常的。
“你想想,你要是没有人的帮助,你能活
来吗?”
就是现在确实没啥好吃的。
她准备早上和傍晚,各上一个小时或者半个小时的课程。
而且启蒙嘛,就相当于听个故事,有
印象就行,不必过于较真。
苏潇潇也没当过老师,想到哪里给他们说到哪里。
这儿属于地理第二阶梯和第三阶梯的分界线,又不是沿海地区,海鲜不好
啊!
一张白纸上准备花四个小动
。
睛一扎也不眨的看着她画图,为什么两三笔妈妈的手里就
来一个小动
嗯!
“说
人这个字,我就要给你讲讲起源了。咱们学的好多字都是象形字,什么叫象形字呢,就是由图画或者文字演变的,就像这个日,像不像太阳?”
“见过!我还见过
,蚂蚁,
虫,苍蝇,好多好多。”
“狗!”囡囡兴奋说
。
“知
现在画的是什么吗?”
较真不好,容易钻
角尖。
要是都听懂了岂不是闲的她很废柴?
“小狗!小狗!我见过的。”大军
。
“昆虫呢,也就是虫
,你说的蚂蚁,
虫,苍蝇都属于虫
。”
晚饭的粥还在煮着,苏潇潇看好了时间,花生小米红枣粥,还是之前宋厦蒸的馒
,在调个凉菜,给孩
们另外炖个
羹。
在晚饭煮好的时候,苏潇潇结束了今天的课程。
苏潇潇纠正他,“小狗和
属于动
,剩
你说的那些
于昆虫。”
说到海鲜她就有些馋了,她记得之前她的空间别墅里还有些腌鱼块,是她没事的时候
的。
“是的,我们都不能!所以我们要
谢那些帮助过我们的人,也要去帮助别人。”
夏日,星空,躺椅,大蒲扇,老爷爷,啊不,是小仙女。