拓跋娴
:“好,那我去把洗脚
倒了,也顺便给自己洗个澡。”
杨若晴笑了笑,
:“今夜我给你们讲的第一个故事,叫
心苹果树……”
故事的
容梗概是一个小男孩在成长岁月里,跟一棵苹果树之间的故事。
这
,骆宝宝可开心了,又开心又得意,咯咯的笑,让已经脱掉衣裳躺到了被窝里的大志都忍不住朝这边多看了几
,也跟着笑。
“都睡着了?”拓跋娴回来了,压低声问。
杨若晴转过
来,只见骆宝宝正赤着一双
的小脚丫
踩在被褥上,双手叉腰,夸张的扭着小屁屁。
香呢?这是香香脚丫
呀!”她
。
“第二个故事的名字,叫
小狐狸买手套……”
杨若晴再次嗅……
骆宝宝赶紧滋溜一声就钻到了被窝里,乖乖躺好。
“大志哥哥,你瞅见没?我就说我的脚丫
是最厉害的臭臭武
,能把我娘给熏晕呢!”
小小的童话故事,都在潜移默化中教导着他们,引导着他们的人生观世界观。
大志也已期待的躺在那里,一双小
睛跟着杨若晴转。
苹果树对小孩无私的奉献……
“听故事的时候,
睛是睁开着的吗?”她问。
“嘻嘻,不香,是臭臭脚丫
,把娘熏跑掉!”
“晴儿,这接
来是怎么办?”她问。
骆宝宝笑得两
弯成了两
月牙,还要杨若晴嗅。
看到这样
,拓跋娴哭笑不得,一脸的无奈,一脸的
溺。
而这两个小家伙,也都被杨若晴一左一右搂在怀里,陷
了甜甜的梦乡。
所以这个阶段杨若晴讲的故事,很多都是正能量,充满了光明和智慧的。
“在森林的深
,住着狐狸妈妈和它的狐狸宝宝,这一年的冬天,北风呼呼的
,雪花唰唰的飘,好冷啊……”
千万别小看五六岁这个时期听到的故事,很多是会记得一辈
的。
两个小家伙赶紧把
睛闭上,而且,一人找了一个自己认为最舒服的睡姿,竖起了耳朵等着。
先前两个人面对面跟小鸡啄米似的打瞌睡,这会
全醒了。
看着这俩孩
睡的如此香甜,杨若晴有种说不
的成就
。
杨若晴照着骆宝宝同样
呼呼的小屁屁上轻轻拍了一
,“想要听故事,就赶紧的躺到被窝里去。”
她故意把
睛往上翻,
一副要晕过去的样
。
杨若晴
:“这会
的清醒是假象,一会儿就要睡了。娘,我来搞定。”
杨若晴讲的第一个故事,是亲
故事里的典范。
“啊,好臭,有毒,我晕了!”
骆宝宝被杨若晴抱到床上的过程中,还在跟大志那大声
。
杨若晴侧
坐到了床上,声音柔和了几分。
第二个故事,就是帮助他们睡眠并
个彩
童话梦的小故事。
最后的教育意义就是要告诫小孩
,要懂得父母对自己的奉献,要学会
恩和报答。
当故事结束的时候,小狐狸在狐狸妈妈温
的怀抱里睡着了。
杨若晴

,“都睡了。”