常宇不是看不上读书人，而是看不上这个时候的读书人，包括国监的那些大学生们，你说他们不学无术吧，他们学的是《孝经》、《小学》、《论语》、《孟》、《大学》、《中庸》、以及《诗》、《书》、《礼记》、《周礼》、《秋》、《易》，四书五经这些。

        理论上国监其实也是皇家学堂。

        崇祯帝纳闷了，常宇向来嫌弃各衙门拖沓喜亲力亲为，怎么今儿……

        太优秀的人就惹人嫉恨，就会明里暗里给你使绊，建学堂是大事也是大计，常宇不想让被人使绊些幺蛾，何况他还要把这个赚名声的利国利民大计让给皇室。

        这不，想啥，小太监就给送啥。

        但他也知改革需要一个循序渐的过程，历代历代大刀阔斧一步到位的改革都没啥好结果，今天他若敢说关了国监，从新打造一个全新的皇家学堂巴拉巴拉的，可以肯定的事阁那些大佬和百官直接就撂担了，你自己玩吧你。

        后世人闻大明皇家学堂，都会说这是当年周皇后一手创建！

        但你说有用吧，可面对天灾兵祸时，他们只会敲键盘。字写的再好，画画的再好，诗作的再好，不抵一粒粮不抵一兵一卒。

        所以常宇就给崇祯帝总结了一，他们学的这些，治国能三分力，误国能七分力，国p都不上一个，历朝历代国家盛靠的都是大的军队。若靠诗词歌赋，李白都能横扫欧亚大陆了。

人气和名后，周皇后的心早已蠢蠢动等待一次机会了。

        筹划是常宇，银首付款也是他，募款交给周皇后，再由崇祯帝亲工限期施工，这事就不会什么大乱了。

        但与其说是常宇倒不如说是崇祯帝对他信任之深，信之切。

        “臣的意思是，大明需要一场教育改革了，只是这种事非一撮而就，一步一步来了吧。”崇祯帝笑了，他从常宇平日对文官们的不屑一顾便可知他非常的看不上读书人，甚至在这个立场上他也同常宇很接近。

        “臣，不想掠功”常宇苦笑！

        但崇祯帝还是被他这句话给冲击到：“你的意思是？”

        木秀于林风必摧之，常宇的太秀了！

        足足将近一个多时辰，君臣之间终于将建学堂的事商议个透彻，崇祯帝才拍板：“此事交由你全权负责”但常宇果断拒绝：“还是交由工去吧”。

        所以毫不犹豫的就答应了，而崇祯帝也没有反对的理由，皇后母仪天为皇家赚名声，这是只求不得的事啊。

        常宇不光为皇家学堂选址好了预算，甚至连第一任校长都有了人选，那自然就是宋应星了，而且还会给他一个和国监祭酒同等的官衔，从四品。

        饭菜送了过来，常宇边吃便同这一家三聊着，这场面若是让别人看到传去那少不得惊世骇俗啊，谁见过一个太监当着皇帝的面吃着饭聊着公务，成何统！

        “他日学堂建成之后，可选优异者直接国监”崇祯帝还是比较关注教育的，甚至想好了皇家学堂以后的路，哪知常宇直接给就给他泼了盆冷：“他日，或许是国监优异者可免试皇家学堂学习，甚至国监并皇家学堂”。

        上，太上了，崇祯帝看着前的小太监，容貌没往日清秀了，但越来越会人更会事，有此人相助，大明重振天威指日可待啊。

        没人能比亡国之君崇祯帝更能会这些了，否则他也不会喊那句：“空谈误国，文臣皆可杀”。