张瑄放手里的书籍，慢慢抬来望着站在自己书案前的一脸稚的嫡长张乾，十岁的张乾材修长，眉清目秀，颇有几分张瑄少年时候的风采了。

        ……

        永宁九年七月十一日，御书房。

        “乾儿，朕让你读的书，你读了吗？有什么受，说来给朕听听。”

        永宁五年十一月，朝廷将南诏并剑南，更名为西南省，由安思顺任最军政主官。

        张瑄微微一笑，“乾儿，你说得很好。你能想到这个问题，父皇甚是欣。你年纪还小，有些理父皇日后慢慢教导你知晓。但是父皇要你从小就要树立这样的观念：一个国家越大，就越需要持法治，依法治国。律法制度，是立国的本。这个理你日后自会明白。一个皇帝再有本事，也只有个人之力，要治理好一个国家，需要一整套完善先的制度，需要一个运转效廉洁勤政的朝廷机构，而不是靠哪一个人的本事。”

        永宁四年七月，皇帝再次诏，改革朝政，推行中央朝廷衙署全天候办公制度，而皇帝本，保持既定的早朝，加设午朝。

        永宁四年九月，朝廷设立恩科，开科取士，选近千名官员奔赴天各省、州府县。

        天了休养生息、富国民速发展的大时代，迈了中华帝国的新纪元。

        “说来听听。”张瑄微微一笑。

        转间，就是五年。

        永宁五年初，郭仪奉诏率军二十万南征南诏。五年九月，南诏平。

        永宁四年八月，皇帝达奖励生育诏和推商兴农诏。在全国范围，鼓励生育，鼓励吞天开垦和商业贸易，大大提商贾的社会地位。

        永宁四年末，皇帝颁布“设立官办学堂令”，在京城、各省设立100所官办文学堂和武学院，选优秀人才其中学习培养。这种教育制度，成为科举制度的有益补充。

        “启禀父皇，儿臣愚钝，只看了三篇，还有些一知半解。”张乾的声音清脆，却很有调理，显得比同龄的孩成熟许多。这数年来，张瑄不仅让张乾拜张巡为师学习这个时代的经史集、文学礼仪，还专门时间来亲自教导。

        张瑄的施政没有脱离社会实际，他在一地以个人之力改变着这个国家。

        这样一来，原本的地方藩镇等于是变相取消了。边防线以，国境之中，只有服从中央领导的行政区域各级衙署，没有军事小集团了。

        “父皇本事再大，也不好这个国家。你的老师张巡能力再，也不能一人维

        ……

        永宁四年六月，大朝会之上，皇帝颁布诏书，将天改为30个行政省，设立十一个军事都督府——将全国兵重新打乱调，兵力往西北和西南、渤海、漠北等边防线上布控。至于地各，则据实际况设立地方军区，驻军数量由兵裁定，报皇帝批准。

诸事。

        “圣人云，君为轻、社稷次之、民为重。古语也说，为君者当勤政民，由此可见明君是天兴盛的本。但父皇在书中却说，法纪至上，有法则有国，无论有无明君。儿臣对此甚是迷惑，请父皇赐教。”张乾虽然才十岁，但神态从容，举止有度。

        张乾低看了看自己手上着的一本书册，这是他的父皇花费一年的时间，自行写就的一本书，名为《人-家-国》。虽名为书，其实就是张瑄这个穿越者以现代思想汇这个时代的现实对诸多政治、经济、军事、社会等问题的独到阐述，相当于一个论文集。