可惜,现在的他好歹也是在
队里生生被
得死去活来好几年的人了,
倒是曹老师表现得非常不相信我说的话似的。
不就是打官腔吗,看了那么多年,他再笨也学会了的。
那么他就白在
队里混了那么多年,应付那么多的千年老狐狸了。
但实在是不行,那我也没有办法,
队可是讲纪律的地方。
我们这些当兵的,实在是
不
来
抢人的事
来。
于教官发誓,要是他被曹老师三言两语给哄住了,
唐果能够去
队,我肯定是非常
兴的,毕竟是我把唐果这个苗
给挖
来的。
就唐果去
队这事儿上的态度,我刚才不是已经说得很清楚明白了吗?
就算曹老师是数学老师而不是语文老师,曹老师也听得
来,于教官在糊
自己呢。
所以我倒是想问,曹老师对我是不是有什么误解啊。
我可以全面地解释给你听,以取得你的信任。
于教官摇摇
,表示自己跟曹老师之间,那是一
误会都没有。
“曹老师你放心,我对你没有什么误会,
别说曹老师只是磨破嘴
了,哪怕是把
说
了,
说破了,
对这一
,他是非常确定的。
可是于教官呢?
我是真心想帮你的,我也是真心觉得,跟学校比起来,
队才更适合唐果去发展。
没门儿!
自信满满,自以为把曹老师看得穿穿的于教官双手抱
,
曹老师特别好脾气地问
:“于教官,你对我是不是有什么误会?
又或者是你对我有什么误会。
他听听也就算了,要是认真的话,那么他就输了。
,于教官用这样的态度对待自己的盟友军,真得好吗?
要是曹老师对我们真得有什么误会的话,
还真不好意思,换作是以前的他的话,说不定还真会上了曹老师的当。
如果你对我有什么问题的话,不妨坦诚布公地说
来,
就跟曹老师是绝对不会承认自己是来诈降的一样,
任凭曹老师把嘴
说破了,就曹老师说的那些话,
“误会?”
但是曹老师想从他的嘴里套到他的计划的话,甭想了!
这聊了半天,自己对于教官那叫一个掏心掏肺。
像曹老师的这
小手段,完全瞒不过自己的
睛好吗?
我倒是觉得曹老师可以说
来,我给曹老师解释解释清楚?”
于教官表示自己也是绝对不相信相信曹老师说的那些话的。
曹老师:“……”
他也是不会上曹老师的当的。
东拉西扯可以,他愿意浪费时间陪着曹老师坐在这里说废话。
但是,他想让曹老师承认这一
,又是非常困难的。
除了他的确想把唐果挖到
队里去之外,其他的,于教官可是一个“真”字儿都没有跟他说啊。
误会这种东西,只要说开了就好了,它也就不存在了。”
磨了磨牙,想要把唐果赶走的心思到底是
过于一切,
一副成竹在
的样
,跟只骄傲的大公鸡似的。