校长这么一个态度，很明显，于教官想要把唐果带走，那肯定是不会太容易的。

        自然而然的，曹老师看到了于教官底的怀疑和不信任。

        算了，自己是文人，不跟于教官这种莽夫计较那么多。

        别告诉他，这只是于教官对自己开的一个恶劣玩笑啊。

        那就是确定是有这么一回事。

        看这一之后，曹老师真想骂于教官是不是二傻？

        这总比憋在心里，猜来猜去的：

        曹老师又笑了：“于教官想要把唐果变成队里的人，那么就得先跟我们的校长沟通联系好了。

        于教官嘴巴上虽然什么也没有说，但曹老师长了睛，自己是会看的。

        所以他怎么可能把自己的计划告诉曹老师，以至于事最后失败呢？

        如果真的是这样的话，那么于教官想挖唐果这个墙角是认真的吗？

        现在最重要的还是怎么把唐果送走。

        他坐在办公室里，着空调，多写几份教案，不香吗？

        他现在要的事就是帮着于教官谋划策，看看能不有帮于教官想一个好办法来，

        他跟于教官又不熟，关系更谈不上好。

        他要不是诚心帮着于教官的话，他至于跟于教官说这么多的废话吗？

        但是，其他目的，曹老师就没有达成了。

        这话可是于教官刚才当着他的面，亲承认的，

        于教官……你跟我们校长联系过了吗？聊得怎么样了？”

        于教官打量了曹老师几，所以曹老师是校长派来刺探军的？

        之前去校长的办公室，曹老师只达到了一个目的，

        于教官琢磨了一，觉得自己承认这一并不会有什么问题，

        “不错，这话的确是我说的。”

        于教官想赖，那也是赖不掉的。

        这么明显的事，于教官都看不来。

        曹老师这么跑过来问自己，曹老师是觉得他傻啊还是曹老师自己傻啊？

        当兵的就是当兵的，一个个都是脑简单、四肢发达的家伙。

        这个问题也没存在什么陷阱。

        有这个时间跟于教官坐在这里浪费自己的，

        他跟曹老师这会儿明显是对立的立场，

        他可是要把唐果挖走的人啊。

        可是刚才于教官你不是才跟我说，你觉得队更适合唐果的发展吗？”

        促成这桩事，好让于教官得偿所愿，也解了自己的心大患。

        他这么诚心诚意地跑过来要帮于教官搞定这件事，于教官就一都看不来？

        于教官不说话，曹老师就开问清楚，

        跟自己的乐意之至比起来，校长显然是一千个、一万个不愿意。

        他有这么傻吗，曹老师来问，他就一定会如实以告，

        有人愿意帮着于教官，于教官还不乐意了？

        反正他跟于教官的接仅限于军训时间。

        “难我收错消息了，于教官不想把唐果带到队里去了？

        既然如此，于教官就没有不敢承认的。

        把自己的底牌通通都亮给曹老师，好让曹老师“卖”自己？

        “是就好。”