两个人看向他,青竹白皙的脸上带起了一
羞涩,
觉到了他们的视线,他羞恼的别过了
,“看什么看啊!”
平差的也只是时间了。”
等到日后我们的技术远超国际
平之时,我们可以骄傲的说
,我们是创造的一代。
与常人相比,他们读了更多的书,也明白了更多的
理。
柳桥笑着摇
,“这都是我藏在心里很多年的话了,我已经老了,我本来认为自己是不会再有这样的
血了。
“愿意!”
后面的几十分钟里,柳桥为他们介绍了很多目前的一些通讯设备和技术,还分析了这些技术的优
和弊端。
看着
血沸腾的学生们,柳桥
里满是欣
,这一代人是希望的一代。
这世界上的事
大多不能两全,而如何衡量这两者之间的关系。
课后,陆弈
兴的走到了柳桥旁边,“老师,您刚刚讲的太好了!所有人都已经迫不及待了。”
到那时候,历史会留
你们的名字,我们的成果会被人永远铭记!
我们,为后人留
了无尽的财富!
就连青竹总是平静如
的脸上也挂起了几分向往,对于这门课,也有了更多的兴趣。
可是没想到,我在看着台
的你们时,心中
不自禁的就涌现
了源源不断的动力。”
而他要
的就只有一个,把知识的灯火传递
去。
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对于这方面的研究我们基本还
于零的阶段,而外国,已经有了最先
的电
设备,可以用来
理非常庞大的数据信息。
他们未来都将会奔赴祖国各地,为祖国的发展贡献着自己的青
和
血。
青竹认真地说
:“因为您是位好老师!”
同学们,你们愿意吗?”
柳教授的这一番话激励了所有人,在座的学生哪一位不是人才。
这些设备的功能是用人工无法比拟的,所以,我们目前该
的,就是去学,去钻!
让这火焰永不熄灭,让这火焰在祖国的每一寸角落燃烧!
为中华之崛起而读书!
柳桥和陆弈都是一愣,青竹还能说
这么好听的话?
陆弈目光炯炯的看着台上的柳桥,心里是从未有过的
。
就是你们该去思考的东西了!”
柳桥收回自己的视线,笑眯眯的跟陆弈对视了一
,“怎么样,现在是不是更尊敬我一
了?”
“但有一样,那是我们差的很远的,那就是信息工程技术。
他们始终记得课本上的那句话。
最后,他总结了一句话,“任何科技的发展都是一柄双刃剑,给我们带来便利的同时,也会存在一些弊端。