“在这里我要提醒你一，研究小灵并不是无脑堆砌别人的描述，我们要从实践发，不要随便听信书里或者别人的话。

        “不错，记得很清楚。”修并没有这样放过她的意思，而是继续问：“那独角虫的生活习惯和饮习惯呢？”

        “独角虫一般生活在树林和草丛，它们能攀爬树木，有着灵的嗅觉，甚至能够识别自己喜吃的树叶，一般有独角虫现的地方附近都会有大针蜂。

        而修上的礼，那就是小鼓励嘛！

        修这套组合拳来，将诗织给打发走了。

最为特殊的是它长有锥形的长角，和尾长有勾状尖刺，这两件作为独角虫攻击的主要武，都是带毒的。”

        见到她这个样，修倒是轻轻笑了笑。

        虽然有些习惯，但还是觉得好气呀~

        诗织有些无奈的看向修，就知会这样。

        在的时候戛然而止，给自己留无尽的空虚。

        可笑的是，他有能力鼓励，指导别人，但却没有人能够指导他……

        让她通过解决问题获得成就，不然再多的兴趣也要被消磨净。

        “这个我知！独角虫和大针蜂上的毒素都是通过一些有毒的积累来的，所以独角虫特别喜一些有毒的植叶片……”

        “我在野外长时间的观察中还发现了一个很奇怪的现象，那就是有些独角虫会被自己毒死。”

        只是修的恶趣味又来了，他并没有解释，反而说：“想知的话就自己去观察，去实践，读书并不能解决所有问题。”

        “如果你能找到答案，我有奖励。”可能是修觉得诗织太可怜了，又补了这么一句。

        “那你知独角虫上的毒是怎么来的吗？”

        正所谓“医者难自医，渡人不渡己”也不过如此罢了。

        之前上课也是，扩展的时候说着说着就不说了。

        “蛤！为什么呀？”诗织算起来是学院派，对于这种超纲的问题当然就想不明白。

        独角虫每天都要吃大量的树叶用于维持消耗和为化储蓄营养。”

        怪不得老师都喜聪明优秀的孩，诗织完全就是一个完的学生。

        看着诗织纠结的样，修刚才还有些郁闷的心突然好了很多，嘴角不由自主的微微翘起。

        “可以了~”修叫停了她，随补充：

        修说起来那有停来的意思，当即又分享了一个有趣的小知识给诗织。

        诗织说着说着渐佳境，就连一些修没有提到过的知识都脱而。

        就像刚才有几你就说错了，独角虫的确会吃带毒的植，但是这里你要注意，独角虫最喜的主是不带毒，而且独角虫的抗不，只会一些微毒，然后到了一定程度就会不吃，只有毒消化完成才会继续有毒，大分时间都在一些营养丰富的树叶。”

        兴趣才是最好的老师，激起诗织的好奇心，给一些小任务能够丰富她的学习经历，让她学起来没这么枯燥。